IIENSTITU
AnasayfaBlogTarih Öğretmenliği Bölümü
Bölümler

Tarih Öğretmenliği Bölümü

05 Ağustos 2020
Bu resim, üzerinde iki nesne bulunan bir haritayı göstermektedir. Bir büyüteç ve bir pusula, her ikisi de kırmızı ve yeşil vurgularla siyah renkte. Büyüteç haritanın sol tarafına yerleştirilmiş ve sağa doğru bakmaktadır. Pusula haritanın en sağ tarafına yerleştirilmiş ve hafif açılı. Haritanın detayları net değil ama kıtaların etiketlendiği bir dünya haritası gibi görünüyor. Her iki nesne de izole edilmiş ve görüntünün odağında yer alıyor.
KonularAçıklamaEk Bilgiler
Tarih Öğretmenliği MesleğiTarihi anlatan ve öğrencilere öğreten kişi.Sözel yetenek, sosyolojiye ilgi ve düşünceleri aktarma yeteneği gerekir.
Eğitim ŞartlarıEğitim Fakültelerinin Tarih öğretmenliği bölümünden mezun olmak.Edebiyat Fakültelerinin Tarih bölümünden mezun olanlar öğretmenlik yapamazlar. Pedagojik Formasyon Programı gerekli.
Mezuniyet Sonrası İş OlanaklarıKPSS’ye girip öğretmen olabilirler ya da akademik kariyere yönelebilirler. Müfettişlik, gazete-dergi yazarlığı, araştırma merkezi çalışanı, özel kurum öğretmeni gibi iş olanakları da mevcut.
Tarih Öğretmenliği Bölümü DersleriAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Osmanlı Türkçesi, Antik Tarih gibi çok çeşitli dersler bulunmaktadır. Her üniversitenin ders programı farklılık gösterebilir. Müfredat genel olarak Eskiçağ tarihinden günümüze kadar geniş bir yelpazeyi kapsar.
KPSS Sınav SüreciKPSS sınavı Genel Yetenek-Genel Kültür, Eğitim Bilimleri ve Öğretmenlik Alan Bilgisi olmak üzere üç adımda ilerler.Bu üç sınavı geçenler devlet memuru olmaya hak kazanır ve Tarih öğretmeni olarak atanabilirler.
Akademik Kariyer OlanaklarıMezunlar istediklerinde yüksek lisans yaparak akademik kariyere yönelebilirler.Bu durumda, eğitim görevlisi, doçent ve profesör olma imkânları vardır.
Seçmeli DerslerBağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele, Bilim Tarihi ve Felsefesi, Mitoloji gibi dersler alınabilir.Seçmeli dersler kişiye daha geniş bir bilgi yelpazesi kazandırır ve ilgi alanlarına göre ders seçme imkânı sunar.
Öğrenci ProfiliTarih ve kitap okumayı seven öğrenciler bu bölümü tercih etmektedir. Söz konusu bölüm sözel bir bölümdür ve sayısal ya da eşit ağırlık bölümünden mezun olanlar için biraz zorlayıcı olabilir.
Önemli ÖzelliklerTarihe meraklı, düşüncelerini başkalarına aktarabilen, dikkatli ve işine özen gösteren kişiler başarılı olabilirler.Mesleğin sorunları ile ilgilenip çözüm bulabilme ve iyi iletişim kurabilme yetenekleri de önemlidir.
Öğretmenlik Formasyon ProgramıBu program, belirli bir alanda lisans eğitimi almış olan ve öğretmenlik yapmak isteyen kişilere eğitim-öğretim konularında bilgi ve beceri kazandırmak amacıyla geliştirilmiştir.Öğretmenlik yapabilme hakkı sağlar. Edebiyat Fakültelerinde Tarih Bölümü bitirenlerin de bu programı tamamlaması gerekmektedir.

Tarih öğretmenliği çalıştığı eğitim kurum ve kuruluşlarında tarihi öğreten ve anlatan görevli kişilerdir. Tarih öğretmenleri Türkçe’yi doğru kullanarak MEB’in belirlediği müfredata uygun bir biçimde öğrencilerin bilgi seviyelerini göz önüne alarak doğru ve öğretici şekilde anlatırlar.

Tarih Öğretmenliği Bölümü Nedir?

Tarih öğretmeni eğitim vereceği grubun müfredatına uygun bir şekilde belirleyip anlatmalıdır. Bunun için bir çalışma planı hazırlar. Kendisine ayrılan ders saatlerinde bu planı uygular ve öğrencilerini bu konularda bilgilendirir. Bu mesleğin gerektirdiği bazı özellikler;

  • Sözel yeteneğinin gelişmiş olması, 

  • Tarihe ve sosyolojiye meraklı olma, 

  • Düşüncelerini başkalarına düzgün bir şekilde aktarabilme,

  • Dikkatli ve işine özen gösteren,

  • Mesleğin sorunları ile ilgilenip çözüm bulabilen,

  • İyi iletişim kurup, sevecen ve hoşgörülü olabilen, 

  • Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini iyi bir biçimde anlayabilen kişi olması gerekir. 

Tarih öğretmeni ünvanını alabilmek için üniversitelerde bulunan Eğitim Fakültelerinin Tarih öğretmenliği bölümünden mezun olmaları gerekir. Ayrıca Edebiyat Fakültelerinde de Tarih bölümü vardır. Fakat Tarih bölümünden mezun olduktan sonra öğretmenlik yapılamaz. Bunun için gerekli olan Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Yüksek Lisans programı veya Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ve Millî Eğitim Bakanlığı’nın da iş birliği ile hazırlanan Pedagojik Formasyon programını tamamlaması mecburidir.

Tarih Öğretmenliği Bölümünden Mezun Olanlar Ne İş Yapar?

Bu bölümden mezun olduktan sonra Kamu Personeli Seçme Sınavı’na (KPSS) girip istenilen puanı aldıktan sonra tercih yapıp atanabilirsiniz. Tarih öğretmenliği için KPSS üç adımda ilerliyor. İlk gireceğiniz sınav Genel Yetenek-Genel Kültür’dür. İkinci adım Eğitim Bilimleri ve üçüncü adım ise Öğretmenlik Alan Bilgisi sınavıdır. Bu üç sınavı geçip başarılı olduğunuz takdirde devlet memuru olmaya hak kazanırsınız. Tarih öğretmeni olarak göreve başlayabilirsiniz.

Tarih öğretmenliği bölümünden mezun olduktan sonra isterseniz akademik kariyer yapma fırsatınız da olacaktır. Bu süreçte ise yapmanız gerekenler üniversite de yüksek lisans yaparak eğitim görevlisi, doçent ve profesör olarak yükselebilirsiniz. Tabii bunu yapmak biraz sabır ve zaman gerektirecektir. Ayrıca müfettişlik sınavlarına girerek başarılı olup müfettişlikte yapabilirsiniz. Atanamadığınız takdirde özel kurumlarda öğretmenlikte yapabilirsiniz. Bunların haricinde isterseniz gazete ve dergilerde veya araştırma merkezlerinde de görevler alabilirsiniz.

Tarih Öğretmenliği Bölümü Dersleri Nelerdir?

Tarih Öğretmenliği bölümünü okumak için tarihi ve kitap okumayı sevmek gerekir. Sözel bir bölüm olduğu için sayısal ya da eşit ağırlık bölümünden mezun olan öğrenciler için bu bölüm biraz ağır gelebilir. Tarih öğretmenliği bölümü dersleri isimleri her üniversitede farklılık gösterse de genel olarak içerikleri ve öğretilenler aynıdır. Aşağıda genel olarak derlediğimiz dersler yer almaktadır.

  • Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

  • Yabancı Dil Seçmeli: (İngilizce)

  • Yabancı Dil Seçmeli: (Almanca)

  • Yabancı Dil Seçmeli: (Fransızca)

  • Eğitime Giriş

  • Eğitim Sosyolojisi

  • Sosyal Bilimler ve Tarih

  • Eski Çağ Tarihi ve Medeniyeti

  • Orta Asya Türk Tarihi

  • bilişim teknolojileri

  • Eğitim Psikolojisi

  • Eğitim Felsefesi

  • İslam Tarihi ve Medeniyeti

  • Öğretim Teknolojileri

  • Osmanlı Türkçesi

  • tarih felsefesi ve araştırma yöntemleri

  • Beylikler Tarihi ve Anadolu'da Türk Kültürü

  • Orta Çağ Dünya Tarihi

  • İlk Müslüman Türk Devletleri Tarihi ve Medeniyeti

  • Büyük Selçuklu Tarihi ve Medeniyeti

  • Orta Doğu Türk Devletleri Tarihi

  • Roma ve Bizans Tarihi

  • Türk Eğitim Tarihi

  • Eğitimde Araştırma Yöntemleri

  • Öğretim İlke ve Yöntemleri

  • Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti

  • Türkiye Selçuklu Devleti Tarihi ve Medeniyeti

  • Osmanlı Tarihi

  • Yeni Çağ Dünya Tarihi

  • Tarih Okuryazarlığı

  • Doğu Anadolu Türk Devletleri Tarihi

  • Sınıf Yönetimi

  • Eğitimde Ahlak ve Etik

  • Tarih Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları

  • Yeni ve Yakın Çağda Türk Dünyası

  • Yakın Çağ Dünya Tarihi

  • Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi

  • Türk Denizcilik Tarihi

  • Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

  • Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

  • Topluma Hizmet Uygulamaları

  • Tarih Öğretim Programları

  • Çağdaş Dünya Tarihi ve Türkler

  • Rusya Tarihi

  • Tarih Ders Kitabı İncelemesi

  • XX. Yüzyılda İslam Dünyası

  • Öğretmenlik Uygulaması

  • Özel Eğitim ve Kaynaştırma

  • Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

  • Tarih Öğretimi

  • Osmanlı Devleti'nin Toplum Yapısı ve Millet Sistemi

  • Tarih Öğretiminde Materyal Tasarımı

  • Okullarda Rehberlik

  • Türk Demokrasi Tarihi

  • Türk Yenileşme Tarihi

Tarih Öğretmenliği Bölümü Seçmeli Dersleri Nelerdir?

Ayrıca her fakültenin mecburi olarak seçmeli dersleri de mevcuttur. Bunlardan bazıları;

  • Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele

  • Beslenme ve Sağlık

  • Bilim Tarihi ve Felsefesi

  • Türkiye'nin Doğal Zenginlikleri

  • Osmanlı Tarih Belgeleri

  • Çağdaş Türk Dünyası Tarihi

  • Mitoloji

  • Ergen Ruh Sağlığı

  • Düşünce Tarihi

  • Osmanlı Arşiv Kaynakları

  • Seyyahlar ve Seyahatnameler.

Tarih öğretmenliği bölümünün seçmeli dersleri diğer bölümlere kıyasla biraz daha fazla olabilir. Yapılacak olan meslek öğretmenlik olduğu için öğretilen her bilginin öğrenciler için anlamı çok büyüktür. Sabırla ve zamanla inşa edilen bütün bilgileri öğrencilerine aşılayan her öğretmen yılın sonunda büyük bir gururla izler yaptıklarını. Bu yüzden tarihi sevmek için kitap okumak çok önemlidir. Tarih öğretmenliği bölümünü okurken üniversitede öğretmenler de birçok kitap önerisinde bulunacaklardır.

Tarih Öğretmenliği Bölümü Taban Puanları ve Sıralaması

Tarih Öğretmenliği bölümü sözel girişli bir bölümdür. TYT ve AYT sınavlarından öğrenci alımları yapıyor. Dört yıllık lisans eğitimi veren bu bölüm için öğrencilerin sözel puan türünden testler çözerek tercih yapmaları gerekir. Yüksek puan türüne sahip olan Tarih öğretmenliği bölümü Türkiye’de az üniversitede mevcuttur.

ÜniversiteTaban PuanSıralama
Marmara Üniversitesi (İstanbul)391,6217120917
Gazi Üniversitesi (Ankara)386,9176824935
Dokuz Eylül Üniversitesi (İzmir)378,5379833713
Necmettin Erbakan Üniversitesi (Konya)365,4022252317
Atatürk Üniversitesi (Erzurum)352,3081677399
Dicle Üniversitesi (Diyarbakır)349,3852884092
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi (Van)343,3564299050

Tarih Öğretmeni Nedir?

Tarih öğretmeni, öğrencilerine Tarih dersi anlatan kişidir. Tarih, geçmişte yaşanmış olayları inceleyen bir bilim dalıdır. İnsan topluluklarının, devletlerin, medeniyetlerin ekonomik, siyasi ve kültürel yönlerini ve birbirleriyle olan ilişkilerini sebep sonuç ilişkisi içerisinde yer ve zaman göstererek inceleyen sosyal bilim çeşidine Tarih denir. Tarih, Arapça kökenli bir kelimedir. Manası "Bir nesnenin zamanını belirlemek’’ demektir. İngilizcede History kelimesi Tarih için kullanılır. History "Hatırlanmaya değer olanların hikâyesi’’ anlamındadır. Tarihi, bilim yapan en önemli özelliği Tarihin belgelere dayanarak incelenmesidir. Ayrıca tarihi bir olayın sebep ve sonuç ilişkisi, yer ve zamanı kesinlikle belirtilmelidir. Yoksa bunun bilimsel bir değeri olmaz. Tarih biliminde deney ve gözlem yapılamaz. Çünkü olayların tekrarlanması mümkün değil. 

Tarihi hadiseler araştırılırken dikkat edilmesi gereken en önemli prensip objektif olunmasıdır. Tarihte olan olayları tespit etme işi büyük oranda objektiftir. Çünkü bilgi ve belgelere dayalı olarak ispat edilmesi gerekir. İspat edilince o olaya dair bir şüphe kalmaz. Araştırmacılar Tarihi olayları araştırırken çeşitli resim, kitabe, heykel, kalıntı ve yazılı eserlerden faydalanır. Bu durum Tarihin, diğer bilim dallarından beslendiğini ve yararlandığını gösterir. Tarihin yararlandığı yardımcı bilim dalları ise şunlardır: Arkeoloji, Antropoloji (ırk Yapıları), İktisat, Filoloji(Dil Bilimi), Nümizmatik( eski paraları inceleyen bilim), Felsefe, Heraldik(mühür, unvan, bayrak inceler), Epigrafi (taş ve mermer kitabelerin yazılarını inceler), Kronoloji, Sosyoloji, Etnografya( toplumun örf, adet ve geleneklerini inceler), Paleografya(eski yazı bilimi), Coğrafya, Diplomasi, Toponomi (yer adları), Onomastik(isim bilimi), Psikoloji, Siyaset, Kimya (karbon 14 deneyiyle bulguların hangi döneme ait olduğunu araştırır.), Sigiliografya (mühür bilimi).

Türkiye çok köklü bir tarihe sahip. Büyük Selçuklu, Anadolu Selçuklu, Anadolu Beylikleri dönemi, Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye Cumhuriyeti. Ülkemizde Tarih dersi eğitimi Cumhuriyet’in ilk yıllarına dayanıyor. 1924 ve 1926 yılları arasında çeşitli Tarih dersi müfredatları okullarda okutulmuş. 1930 yılında ise Türk Tarih Tezinin uygulamaya konulmasıyla lise, ortaokul ve ilköğretimde yeni Tarih dersi müfredatı okutulmaya başlanmıştır. Günümüzde Tarih dersi, eğitim hayatında şu şekilde yer alır:

  • İlköğretim 1.2.3. sınıflar: Hayat Bilgisi

  • İlköğretim 4.5.6.7. sınıflar: Sosyal Bilgiler

  • İlköğretim 8. Sınıf: T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

  • Lise 9.10.11. sınıflar: Tarih

  • Lise 12. Sınıf: T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

Tarih öğretmeni, özel eğitim kurumları ve devlet okullarında Tarih dersi anlatan kişidir. Liselerde 9.10.11. sınıflarda Tarih; 12. Sınıfta ise İnkılap Tarihi derslerine girer. Liselerde seçmeli dersler kategorisi sosyal bilimler alanındaki Tarih ile bağlantılı dersleri de okutur. Milli Eğitim Bakanlığı Tarih öğretmeninin okutacağı dersleri şu şekilde açıklamıştır:

  • Tarih

  •  T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

  • İslam Tarihi

  • Türk Eğitim Tarihi

  • Demokrasi Ve İnsan Hakları

  • Sosyal Bilgiler

  • Halk Kültürü

  • Çağdaş Türk Ve Dünya Tarihi

  • Sosyal Bilim Çalışmaları

  • Uluslararası İlişkiler

  • İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi

  • Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi

  • İslam Kültür ve Medeniyeti

  • İslam Bilim Tarihi

  • Ortak Türk Tarihi

  • Osmanlı Türkçesi

Milli Eğitim Bakanlığı’nın Tarih dersiyle öğrencilere sağlamak istediği bazı kazanımlar şunlardır:

  • Dünya, Türk ve Türkiye tarihini tanımaları için gerekli kavram, olay, olgu, kişi bilgilerini öğrenmeleri

  • Tarihi iyi öğrenerek geleceğe ışık tutmaları

  • Türk kültürü ve Türk milletinin tarihini en iyi şekilde öğrenmeleri

  • Tarihi olayların yaşandığı zamanın ekonomik, siyasal, sosyal, kültürel ve dini yönlerini yansıttığını ve bu sebeple bir olayı değerlendirirken olayın olduğu zamanın şartlarını dikkate almanın gerekli olduğunu kavramaları

  • Tarihe özgü yeterlilik ve becerileri geliştirmeleri (analiz etme, yorumlama, kanıtları belirleme gibi)

Tarih Öğretmeni Ne İş Yapar?

Tarih öğretmeni her sınıfa haftada 2’şer saat zorunlu Tarih dersine girer. Ana dersi az gibi gözükse de yukarıda belirttiğimiz seçmeli dersler kategorisiyle haftalık çalışma programı oldukça yoğunlaşır.
Tarih öğretmeninin görevleri şunlardır:

  • Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına göre dersi işlemek

  • Tarih dersinin ana kavramlarını uygulamalarla öğretmek(kavram haritaları, kavram ağları, sözlük hazırlatma )

  • Öğrencilere ödevler vererek öğrendiklerinin kalıcı hale gelmesini sağlamak.

  • Tarih öğretiminde mekâna dayalı öğrenme etkinliklerine de yer vermeli. Öğrencilere tarihi mekanları, müzeleri ve sanal müzeleri ziyaret ettirmek.

  • Tarih dersi sözel bir ders olduğu için sadece kitaptan düz bir anlatım yapmamak. Aktif öğrenme tekniklerini kullanmak. Sunum, etkinlik, proje, görsel ve işitsel öğretim materyalleriyle eğitimi zenginleştirmek.

  •  Mesleki gelişimini çağın şartlarına uygun biçimde sürdürmek

  • Öğrencilerin bilgi seviyelerini yaptığı sınavlarla ölçmek

  • Tarih dersini diğer derslerle ve çevreyle ilişkilendirerek öğrencilerin derse aktif katılmalarını sağlamak

  • Tarih konularını belirli gün ve haftalardaki ulusal bayram, tören ve kutlamaların anlam ve önemiyle ilişkilendirmek. Öğrencilere bu törenlerin önemini kavratmak.

Tarih Öğretmeni Maaşları Nedir?

Tarih öğretmeni, devlet okulunda çalışıyorsa maaşı, derecesi ve kıdem yılına göre değişiklik gösterir. Devlet okulunda yeni çalışmaya başlayan bir Tarih öğretmeni 6.529 TL maaş alır (2022 yılı itibariyle). Aşağıda belirttiğimiz tabloda bekâr öğretmen üzerinden maaş hesabı yapılmıştır. Hesaplamalarda BES, sendika, İLKSAN kesintisi yoktur.

Kıdem YılıDerece/Kademe Aylık Net Maaş
9/326.542 TL
7/356.645 TL
6/276.699 TL
5/2106.749 TL
4/1126.818 TL
3/1157.153 TL
3/3177.174 TL
2/3207.322 TL
1/4247.505 TL

Özel eğitim kurumlarında çalışan bir Tarih öğretmeninin maaşı 6000-8000 TL arası değişir. Tarih öğretmeninin özel eğitim kurumlarında iş bulması veya birebir özel ders verme imkânı Türkçe ve diğer sayısal derslere göre daha düşüktür. Tarih dersinde özel ders fiyatları 150-300 TL arası değişiyor.

Tarih Öğretmeni Nasıl Olunur?

Tarih öğretmeni olabilmek için aşağıdaki 2 fakülteden birini bitirmek gereklidir:

Devlet okullarında atama önceliği Tarih Öğretmenliği bölümüne aittir. Fen- Edebiyat Fakültesi Tarih bölümünü bitiren kişiler öğretmenlik yapmak istiyorsa formasyon almalı. Ya da Öğretmenlik Meslek Bilgisi Tezsiz Yüksek Lisans Programını bitirmeleri gerekir. Tarih öğretmenliği, üniversite sınavında sözel alandan tercih yaparak girilebilen bir bölümdür. Tarih öğretmeni olarak devlet okulunda çalışmak istiyorsanız KPSS’ ye iyi çalışmanız gerekecek. Çünkü 2020 yılı atama puan ortalamaları 80-81 civarında. Ayrıca 2020 yılında sadece 398 kişi atanmış.

Tarih Öğretmenliği Mesleği, Tarihi anlatan ve öğrencilere öğreten kişi, Sözel yetenek, sosyolojiye ilgi ve düşünceleri aktarma yeteneği gerekir, Eğitim Şartları, Eğitim Fakültelerinin Tarih öğretmenliği bölümünden mezun olmak, Edebiyat Fakültelerinin Tarih bölümünden mezun olanlar öğretmenlik yapamazlar Pedagojik Formasyon Programı gerekli, Mezuniyet Sonrası İş Olanakları, KPSS’ye girip öğretmen olabilirler ya da akademik kariyere yönelebilirler , Müfettişlik, gazete-dergi yazarlığı, araştırma merkezi çalışanı, özel kurum öğretmeni gibi iş olanakları da mevcut, Tarih Öğretmenliği Bölümü Dersleri, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Osmanlı Türkçesi, Antik Tarih gibi çok çeşitli dersler bulunmaktadır , Her üniversitenin ders programı farklılık gösterebilir Müfredat genel olarak Eskiçağ tarihinden günümüze kadar geniş bir yelpazeyi kapsar, KPSS Sınav Süreci, KPSS sınavı Genel Yetenek-Genel Kültür, Eğitim Bilimleri ve Öğretmenlik Alan Bilgisi olmak üzere üç adımda ilerler, Bu üç sınavı geçenler devlet memuru olmaya hak kazanır ve Tarih öğretmeni olarak atanabilirler, Akademik Kariyer Olanakları, Mezunlar istediklerinde yüksek lisans yaparak akademik kariyere yönelebilirler, Bu durumda, eğitim görevlisi, doçent ve profesör olma imkânları vardır, Seçmeli Dersler, Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele, Bilim Tarihi ve Felsefesi, Mitoloji gibi dersler alınabilir, Seçmeli dersler kişiye daha geniş bir bilgi yelpazesi kazandırır ve ilgi alanlarına göre ders seçme imkânı sunar, Öğrenci Profili, Tarih ve kitap okumayı seven öğrenciler bu bölümü tercih etmektedir , Söz konusu bölüm sözel bir bölümdür ve sayısal ya da eşit ağırlık bölümünden mezun olanlar için biraz zorlayıcı olabilir , Önemli Özellikler, Tarihe meraklı, düşüncelerini başkalarına aktarabilen, dikkatli ve işine özen gösteren kişiler başarılı olabilirler, Mesleğin sorunları ile ilgilenip çözüm bulabilme ve iyi iletişim kurabilme yetenekleri de önemlidir, Öğretmenlik Formasyon Programı, Bu program, belirli bir alanda lisans eğitimi almış olan ve öğretmenlik yapmak isteyen kişilere eğitim-öğretim konularında bilgi ve beceri kazandırmak amacıyla geliştirilmiştir, Öğretmenlik yapabilme hakkı sağlar Edebiyat Fakültelerinde Tarih Bölümü bitirenlerin de bu programı tamamlaması gerekmektedir
tarih öğretmeni tarih öğretmeni nedir tarih öğretmeni ne iş yapar tarih öğretmeni nasıl olunur tarih öğretmeni maaşları tarih öğretmenliği sözel bölüm
Açık tenli ve açık kahverengi saçlı genç bir kadın doğrudan kameraya bakmaktadır. Üzerinde siyah desenli beyaz bir tişört var. Gözleri hafifçe kapalı ve dudakları rahat bir ifadeyle hafifçe ayrılmış. Boynuna altın bir kolye ve bir çift küçük halka küpe takıyor. Saçları düzgün bir şekilde toplanmış ve yüzü güneşin ışığıyla çerçevelenmiş. Yüz ifadesi sakin ve huzurlu, duruşu kendinden emin ve rahat. Bakışları hem davetkâr hem de esrarengiz.
Fatma Aykut
Blog Yazarı

Süleyman Demirel Üniversitesi Radyo Televizyon bölümü mezunu olan Fatma Aykut, 7.5 yıl yerel bir televizyonda Yayın Operatörlüğü ve Muhabirlik yaptı. Şu an Atatürk Üniversitesi Reklamcılık bölümünü okuyor ve İstanbul İşletme Enstitüsü’nde içerik editörlüğü yapıyor.    

Benzer Yazılar
Doğru ve faydalı bilgiler sağlama konusunda kararlı olan uzman ekibimizle blogumuzu her zaman yeni makaleler ve videolarla güncelliyoruz. Güvenilir tavsiyeler ve bilgilendirici içerikler arıyorsanız, blog sayfamıza mutlaka göz atın.
Bu, siyah arka planlı ve üzerinde beyaz metin yazılı dikdörtgen bir tabeladır. Metin kalın bir yazı tipiyle yazılmıştır ve tabelanın ortasındadır. Tabelanın köşeleri yuvarlatılmış ve kenarları düzdür. Metinde Hoş geldiniz yazmaktadır. Tabelanın kenarlarında siyahla çizilmiş sarı bir bordür vardır. Tabela, beyaz duvarlı ve kahverengi mobilyalı bir odanın duvarına asılmıştır.
Eğitim

Osmanlı Türkçesi Alfabesi

02 Mayıs 2021
Bir kadın sınıfta bir grup çocuğun önünde duruyor. Takım elbise giymiş ve beyaz tahtaya bakıyor. Odanın önünde kırmızı bir sandalye ve bir masa var. Masanın üzerinde bir çocuk oturmaktadır ve arka planda bir kadının bulanık görüntüsü görülmektedir. Masanın ortasında bir topun yakın çekimi vardır. Odanın köşesindeki masada oturan bir çocuk da var. Görüntü biraz odak dışı, ancak yine de çocuk ve çevresindeki nesnelerin ayrıntılarını veriyor.
Meslekler

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Nedir? Ne İş Yapar?

21 Mart 2021
Bu resimde çubuklar üzerinde bir grup bayrak görülmektedir. Bayrakların hepsi farklıdır; biri pembe ve beyaz, diğeri üzerinde bir güneş, üçüncüsü ise beyaz bir yıldız ve kırmızı bir hilalden oluşmaktadır. Bayrakların hepsi yere dikilmiş, ortadaki bayrak en yüksekte ve yanlardaki ikisi biraz daha alçakta duruyor. Bayraklar, pembe ve beyaz bayrak ortada, güneşli bayrak sol üstte ve beyaz yıldız ile kırmızı hilalli bayrak sağ altta olacak şekilde üçgen şeklinde dizilmiştir. Bayrakların hepsi aynı yöne, izleyiciye doğru bakmaktadır. Renkler parlak ve canlı, çarpıcı bir görsel oluşturuyor.
Bölümler

Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları

08 Kasım 2020
Beyaz şapkalı bir kadın yere diz çökmüş, sanatına konsantre olmuş. Önünde sarı bir kâğıt var ve elinde siyah bir kalem tutuyor. Yere beyaz bir O harfi çiziyor ve bunu en ince ayrıntısına kadar yapıyor. Arka planda, çizgili ve puantiyeli desenli renkli bir şapkanın yakın çekimi görülüyor. Kadının sağında bir masanın üzerinde bir rulo bant var. Sahne, kadını ve sanat eserini aydınlatan doğal ışıkla aydınlanıyor. Kadın odaklanmış ve yoğun bir şekilde başyapıtını yaratıyor.
Bölümler

Tarih Öncesi Arkeolojisi Bölümü

22 Eylül 2020
Bu resimde bir kadın kırmızı bir kazak giyerken kameraya gülümsüyor. Arka planda siyah metinli mavi beyaz bir işaret var, bu da kadının A1 seviyesinde bir Fransızca dil kursuna katıldığını gösteriyor. Buna ek olarak, beyaz metinli siyah ve kırmızı bir dikdörtgen var ki bu bir logo ya da kursla ilgili bir mesaj olabilir. Genel olarak bu görüntü, yeni bir dil öğrenmek için harika bir motivasyon olan neşe ve başarı duygusunu yansıtıyor.
5
(12)

Fransızca Kursu (A1)

14 Konu5 Saat
Omuz hizasında, siyah saçlı genç bir kadın kameraya genişçe gülümsüyor. Gözleri parlak ve ağzı geniş bir gülümseme şeklinde kıvrılmış. Yüzünde arkadaş canlısı ve davetkâr bir ifade var. Siyah, uzun kollu bir gömlek ve bir kot pantolon giyiyor. Rahat ve mutlu görünüyor. Arka plan bulanık ve odak dışı, bu da ona ilgi odağı olduğu hissini veriyor. Genel tavrı sıcaklık ve neşe dolu. Hayattan keyif alan ve anı yaşayan birinin mükemmel bir örneği.Jenya İçliyürek
₺1175₺0
Hırslı bir kız (30'larında) modern bir çalışma alanında oturmuş, dizüstü imac'inde bir filmi analiz etmekle meşgul. Sarı saçları görünüyor. Öğrencinin etrafına çeşitli sinema türleri ve film teorisi hakkında kitaplar serpiştirilmiş. Film posterleri, kamera ve tripod gibi film yapım ekipmanlarıyla dolu rahat oda, tutkulu bir öğrenme ortamını yansıtıyor. Elinde notları ve kalemi olan öğrenci adanmışlığı simgeliyor ve 'Sinematik Tür Çalışmaları' başlıklı bir ders aracılığıyla film okuryazarlığını ve sinematik türlere ilişkin anlayışını geliştirmeye kendini adamış durumda.
5
(4)

Sinemada Türsel Okumalar Eğitimi

7 Konu10 Saat
Kısa, siyah saçlı bir adam resmi siyah bir takım elbise giymiş ve mavi kravat takmış. İyi aydınlatılmış bir odada ayakta duruyor ve ciddi bir ifadeyle önüne bakıyor. Ellerini önünde kavuşturmuş ve belinde kahverengi deri bir kemer var. Duruşu kendinden emin ve bakışları odaklanmış. Otuzlu yaşlarının ortalarında görünüyor ve kıyafetleri düzgün ve şık. Kare bir çene çizgisi ve temiz traşlı bir yüzü var. Gözleri kahverengi ve kaşları belirgin. Güçlü ve kararlı bir görünümü var.Dr. Özgür Yılmazkol
₺1254₺0
Bu görselde kollarını kavuşturmuş, kendinden emin ve özgüvenli bir tavır sergileyen bir kadın tasvir edilmiştir. İspanyolca Kursu A2, dili orta seviyede öğrenmek için harika bir yoldur. İspanyolca gramer, telaffuz ve kelime bilgisinin tüm temellerini açık ve anlaşılması kolay bir şekilde öğretir. Kursun ses ve video dosyaları, öğrencilerin pratik yapmalarına ve İspanyolca konuşma becerilerinde güven kazanmalarına olanak tanır. Ayrıca, kurs öğretilen kavramları pekiştirmeye yardımcı olan interaktif alıştırmalar da içermektedir. Bu kurs sayesinde öğrenciler, İspanyolca konuşan kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurmalarına yardımcı olacak güçlü bir İspanyolca temeli oluşturabilirler. Ayrıca, kursun çevrimiçi eğitmeni öğrencilere kişiselleştirilmiş tavsiye ve geri bildirim sağlamak için hazırdır. Bu kurs, orta seviyede İspanyolca öğrenmek için ideal bir yoldur.
5
(3)

İspanyolca Kursu (A2)

12 Konu5 Saat
Çağla AlperÇağla Alper
₺1257₺0
Bu resimde elinde muhtemelen Osmanlı Türkçesi hakkında bilgiler içeren bir defter tutan bir adam görülüyor. Defter mavi renkte ve adam dikkatle inceliyor gibi görünüyor. Arka planda, muhtemelen kurs konusu hakkında daha fazla bilgi veren siyah metinli beyaz bir işaret var. Bu görsel, Osmanlı Türkçesi odaklı bir çevrimiçi kursun mükemmel bir temsilidir. Osmanlı İmparatorluğu'nun kültürü ve dili hakkında bilgi edinmek isteyenler, bu görseli yolculuklarına başlamak için bir ilham kaynağı olarak kullanabilirler. Online kurslar sayesinde herkes bu dönemin bilgi ve tarihine erişebilir, böylece Osmanlı kültürünü anlamak daha kolay hale gelir.
4.8
(9)

Osmanlı Türkçesi (Osmanlıca)

6 Konu5 Saat
Bu görüntü, içinde bir insan olan siyah bir daireden oluşuyor. Kişi kollarını iki yana açmış, kameraya dönük bir şekilde durmaktadır. Kişi beyaz bir gömlek ve mavi bir kot pantolon giymektedir. Arka plan gri tonda. Kişinin açık kahverengi gözleri ve kısa siyah saçları var. Daire pürüzsüz, kavisli bir dokuya ve parlak bir yüzeye sahip. Kişi kendinden emin ve güçlü görünüyor. Çemberin ortasında dururken kararlı bir ifadesi var. Resmin atmosferi davetkâr ve sıcak.Ders Eğitmeni
₺464₺0