IIENSTITU
AnasayfaBlogTaşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Bölümü
Bölümler

Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Bölümü

13 Ağustos 2020
Bu resim, sonunda tuğla yığını olan bir taş yolu göstermektedir. Tuğlalar düzgün bir yığın halinde dizilmiş ve yol gri taşlardan yapılmış. Ön planda, yerde bir odun yığını var. Bir parça yiyeceğin yakın çekimi de görülebiliyor. Arka planda, bir grup torbanın yakın çekimi, pembe ve beyaz bir arka plan, kahverengi bir arka plan üzerinde beyaz bir o harfi, bir grup taş sütun ve bir sütunun yakın çekimi var. Son olarak, hem kırmızı hem de siyah arka plan üzerinde beyaz bir harf var. Tüm bu unsurlar bir araya gelerek ilginç ve görsel olarak çekici bir manzara oluşturuyor.
Konu BaşlığıAçıklamaİlgili Bilgi
Bölüm HakkındaTaşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Bölümü, kültürel mirasın korunmasını ve onarılmasını konu alır.Bu bölüm, üniversitelerin Edebiyat Fakülteleri bünyesinde 4 yıllık lisans eğitimi olarak verilir.
Bölüm İçeriğiBölümün içeriği sanat tarihi, tarih kavramı ve kültürel miras çalışmalarını kapsar.Bölüm, tarihi mirasın konservasyonu ve restorasyonunu içerir.
Mezunların İş OlanaklarıBölüm mezunları, restoratör veya araştırmacı gibi görevlerde bulunabilir.Mezunlar, kamu ve özel sektörde aktif olarak çalışabilirler.
Eserlerin KorunmasıBölüm mezunları, tarihi ve kültürel değerlerin korunması ve bakımı ile görevlidir.Bu süreç, eserlerin durum tespiti ve analizi ile başlar.
Restorasyon SüreciRestorasyon süreci, eserlerin özgün hali korunarak onarılmasını içerir.Bu süreç, eserlerin baş ve son durumunun belgelenmesi ile tamamlanır.
Bilimsel AraştırmaMezunlar, eserlerin bozulma nedenlerini ve boyutlarını analiz etmek için bilimsel araçları kullanır.Bu sürecin sonunda, eserlerin korunması hakkında tavsiyelerde bulunulur.
MaliyetlerRestorasyon işlemleri için toplam maliyetler belirlenir ve bu süreçte kullanılacak malzeme temini gerçekleştirilir.Bu faaliyetler, projenin başarılı bir şekilde tamamlanması için esastır.
Eğitim SüreciBölüm öğrencileri, en son koruma teknikleri hakkında bilgi edinerek eğitimlerini tamamlar.Eğitim süreci, öğrencilere gerekli donanımın kazandırılması için kapsamlı ve yaygındır.
TerimlerRestorasyon, konservasyon, kültürel varlık, onarım, temizlik gibi terimler bölümde yoğun olarak kullanılır.Bu terimlerin anlamlarını bilmek, bölümün içeriğini ve işleyişini anlamak için önemlidir.
Gelecek Nesillere AktarımBölüm, kültürel mirasın gelecek nesillere sağlıklı bir şekilde aktarılmasını sağlar.Bu, bölümün temel amaçlarından biridir ve aynı zamanda bir toplumun kültürel mirasını sürdürme çabasının da bir parçasıdır.

Taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım; kültürel mirasımızın saklanması, korunmasını ve bakımını ifade eder. Ülkemiz kültürel miras açısından büyük bir çeşitliliğe sahiptir. Kültürel mirasın özgün hali ile gelecek nesillere aktarılması gerekir. Bunun yanı sıra kültürel mirasımız bazı tehditler altındadır. Bu tehditler; kötü muhafaza koşulları, definecilik, sahtecilik olarak sıralanabilir. Kültürel değerlerimizin sağlıklı ve sürdürülebilir şekilde korunma çabası, taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım yetkililerinin varlığı ile mümkündür.

Yeraltında ve yerüstünde varlık gösteren değerlerimizin ortaya çıkarılması, korunak gelecek nesillere zarar görmeden aktarılması, akademik bir disiplin olarak karşımıza çıkmaktadır. Kültürel mirasımızın korunması bu disiplin içinden yetişen donanımlı, nitelikli uzamanlar sayesinde gerçekleşecektir. Geçmiş yıllarda usta, çırak ilişkisi, dolayısı ile el becerisi ile faaliyet gösteren alan, günümüzde bilim ile iş birliği içinde çalışmaya başlamıştır.

Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Bölümü Nedir?

Taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım bölümü; sanat tarihi kavramı ve tarih ile kültürel miras için yapılan çalışmaları destekleyen akademik bir disiplindir. Tarihi mirasımızın konservasyonu ve restorasyonu yapılırken zarar almadan bir yerden diğer bir yere taşınmasını konu alır. Ülkemizin sahip olduğu değerler göz önünde bulundurulduğunda bölümün varlığının önemi daha çok ortaya çıkıyor. Kültürel değerlerimizin varlıklarına zarar vermeden onarılması, hasar gören eserlerin restorasyonunun yapılması, kültürü ayakta tutmak için oldukça önemlidir.

Eser bulunduğu yerin bir paçasıdır ancak uluslararası çıkar sorunları gibi sebeplerle koruma amaçlı başka bir yere taşınabilir. Bunun için belli prosedürler uygulanması gerekir. Taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım bölümü; bu çalışmaları kusursuz bir şekilde yerine getirebilecek, gerekli prosedürleri uygulayabilecek donanımlı mezunlar yetiştirmeyi hedefler.

Taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım bölümü üniversitelerde edebiyat fakültesi içinde yer alır. Bölüm eşit ağırlıklı puan türüne göre tercih yapacak öğrenciler için uygundur. Eğitim 4 yıllık lisans eğitimi olarak verilmektedir. Bölümü tercih edecek öğrenciler için 2019-2020 yılında sadece 1 üniversite seçeneği bulunmaktadır.

Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım İş İmkanları Nelerdir?

taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım bölümünden mezun olan öğrenciler için iş imkanı oldukça geniştir. ülkemiz oldukça zengin kültürel değerlere sahiptir. hemen hemen her ilde ören yerleri vardır. müzelere oldukça büyük değer verilmektedir. öğrencilerin büyük bir çoğunluğu bu alanlarda iş imkanı elde ederken bir kısmı akademik kariyer yapmaya devam eder. aşağıda bahsettiğimiz çalışma alanları içinde kamu sektöründe olanlar için kpss puan yeterliliği şartı aranmaktadır.  mezunların iş imkanları aşağıdaki gibidir.

  • Mezunlar müze, galeri ve tarihi eser olan yerlerde restoratör olarak görev alabilir.

  • Özel sektörde ve kamu kuruluşlarında restorasyon işi ile ilgilenen restoratör olarak çalışabilir

  • Eğitim kurumları içinde akademik çalışmalarda öğretici veya araştırmacı olarak görev alabilir.

  • Sanat Atölyeleri,

  • Tarihi Yapılar için Restorasyon ve Konservasyon Şirketleri,

  • Belediyeler, Kültür ve Turizm Bakanlığına Bağlı Kurum ve Kuruluşlar,

  • Kültür Varlıklarını Koruma Derneği gibi kuruluşlarda görev alabilirler.

Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Mezunları Ne İş Yapar

Taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım bölümünden mezun olanlar, eserlerin, kültürel varlıklarının korunması, onarımı ve bir yerden diğer yere güvende taşınma sürecinde çalışır ve yönetirler. Aşağıda detaylı olarak sorumluluklarını inceleyebilirsiniz.

  • Eserlerin onarımı için durum tespiti yapmak.

  • Sanat eserlerinin korunması veya onarımı ile ilgili müşteri ile fikir birliği oluşturmak.

  • Restorasyon süreci öncesi sanat eserinin fotoğraflarını çekip detaylandırmak.

  • Yapılacak işin başında ve sonunda eser durumunun detaylı olarak kayıtlarını tutmak.

  • Bilimsel araçlar aracılığı ile bozulmanın boyutunu ve nedenlerini analiz etmek üzere eserleri incelemeye almak.

  • Kültürel mirası korumak amacıyla yerel yönetimlerle, koruma kurumlarıyla ve bireysel müşterilerle alınması gereken önlemler hakkında tavsiyeler vermek.

  • Sanat eserlerinin gerçek görünümü ortaya çıkarmak amacıyla yapılacak restorasyon işlemlerinin toplam maliyetlerini belirlemek.

  • Restorasyon sürecinde kullanılacak malzeme teminini gerçekleştirmek.

  • Hassas eserleri temizliği ve onarımı için gerekli araçları bulmak.

  • Araştırma ve gerekli eğitimlerle en son koruma teknikleri hakkında bilgi edinmek.

Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Dersleri Nelerdir?

Taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım bölümünü tercih etmek isteyen üniversite adayları öncelikle eğitim süresince öğrenecekleri dersler hakkında araştırma yapar. Taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım bölümü; 8 dönemlik eğitim süreci sonunda, kültürel değerlerin korunması ve onarımı ile ilgili bilimsel ve güncel bilgilerle donanmış mezunlar yetiştirmeyi hedefler.

Geçmişten günümüze insanların ortaya çıkardığı eserlerde kullanılan malzemelerin; teknik analiz yöntemleri ile tanımlanmaya çalışılması, hasar görme sebeplerinin araştırılması, doğru bir şekilde korunması üzerine uzmanlaşmış mezunlar görmemiz için gerekli tüm donanım bölüm tarafından sağlanmaktadır. Uzmanlaşma alanında çok sayıda dersle karşılaşacak öğrenciler, başarıyla mezun olduktan sonra lisans diploması almaya hak kazanır. 4 yıl boyunca bölüm tarafından sunulan dersler aşağıdaki gibidir.

  • Koruma ve Onarım,

  • Teknik Resim,

  • Bezeme Teknikleri,

  • Temel Arkeoloji,

  • Sanat Tarihi,

  • Müzecilik ve Önleyici Koruma,

  • Bilimsel Araştırma ve Yazma Yöntemleri,

  • Kültür Varlıklarını Belgeleme ve Koruma,

  • Geleneksel Yapı Teknolojisi ve Elemanlar,

  • Koruma Kimyası,

  • Taş Koruma ve Onarım,

  • Pişmiş Toprak, Cam Koruma ve Onarım,

  • Keşif ve Metraj,

  • Duvar Resmi, Mozaik Koruma ve Onarım,

  • Kültür Mirası Yönetimi,

  • Ahşap Koruma ve Onarım

Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Taban puanları ve Sıralama

2020 Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Taban Puanları ve Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Başarı Sıralamaları aşağıdaki gibidir. Yazımızdaki verilerin tamamı ÖSYM-YÖK tarafından açıklanmış olan en son güncel puanlardır.

ÜniversiteBölümTaban PuanBaşarı Sıralaması
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİTaşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım266,95231402869
Bölüm Hakkında, Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Bölümü, kültürel mirasın korunmasını ve onarılmasını konu alır, Bu bölüm, üniversitelerin Edebiyat Fakülteleri bünyesinde 4 yıllık lisans eğitimi olarak verilir, Bölüm İçeriği, Bölümün içeriği sanat tarihi, tarih kavramı ve kültürel miras çalışmalarını kapsar, Bölüm, tarihi mirasın konservasyonu ve restorasyonunu içerir, Mezunların İş Olanakları, Bölüm mezunları, restoratör veya araştırmacı gibi görevlerde bulunabilir, Mezunlar, kamu ve özel sektörde aktif olarak çalışabilirler, Eserlerin Korunması, Bölüm mezunları, tarihi ve kültürel değerlerin korunması ve bakımı ile görevlidir, Bu süreç, eserlerin durum tespiti ve analizi ile başlar, Restorasyon Süreci, Restorasyon süreci, eserlerin özgün hali korunarak onarılmasını içerir, Bu süreç, eserlerin baş ve son durumunun belgelenmesi ile tamamlanır, Bilimsel Araştırma, Mezunlar, eserlerin bozulma nedenlerini ve boyutlarını analiz etmek için bilimsel araçları kullanır, Bu sürecin sonunda, eserlerin korunması hakkında tavsiyelerde bulunulur, Maliyetler, Restorasyon işlemleri için toplam maliyetler belirlenir ve bu süreçte kullanılacak malzeme temini gerçekleştirilir, Bu faaliyetler, projenin başarılı bir şekilde tamamlanması için esastır, Eğitim Süreci, Bölüm öğrencileri, en son koruma teknikleri hakkında bilgi edinerek eğitimlerini tamamlar, Eğitim süreci, öğrencilere gerekli donanımın kazandırılması için kapsamlı ve yaygındır, Terimler, Restorasyon, konservasyon, kültürel varlık, onarım, temizlik gibi terimler bölümde yoğun olarak kullanılır, Bu terimlerin anlamlarını bilmek, bölümün içeriğini ve işleyişini anlamak için önemlidir, Gelecek Nesillere Aktarım, Bölüm, kültürel mirasın gelecek nesillere sağlıklı bir şekilde aktarılmasını sağlar, Bu, bölümün temel amaçlarından biridir ve aynı zamanda bir toplumun kültürel mirasını sürdürme çabasının da bir parçasıdır
taşınabilir kültür varlıkları restorasyon konservasyon restoratör kültürel miras
Bu, canlı mavi gömlek giymiş bir kadının görüntüsüdür. Yüzünü çerçeveleyen uzun, koyu renk saçları var. Ten rengi açık ve yüz ifadesi kararlı. Beyaz duvarlı ve aydınlık pencereli bir odada duruyor. Gömleğinin mavisi beyaza karşı öne çıkıyor ve güçlü bir kontrast hissi veriyor. Kadın kollarını vücudunun önünde kavuşturmuş, kendinden emin bir havaya sahip. Gözleri ileriye odaklanmış ve kararlılığını gösteriyor. Önüne ne çıkarsa çıksın üstesinden gelmeye hazır görünüyor.
Esra Girgin

İşletme Eğitimimi tamamladıktan sonra uzun yıllar eğitim sektöründe hizmet verdim. Eğitim alanında çalışmalara devam ederek, her alanda içerik üreterek, kendimi geliştirmeye devam ediyorum.

Benzer Yazılar
Doğru ve faydalı bilgiler sağlama konusunda kararlı olan uzman ekibimizle blogumuzu her zaman yeni makaleler ve videolarla güncelliyoruz. Güvenilir tavsiyeler ve bilgilendirici içerikler arıyorsanız, blog sayfamıza mutlaka göz atın.
Bir kişi ahşap bir yüzeyi dikkatle oyuyor. Kişinin eli yakın planda görülüyor ve karmaşık tasarımın ayrıntılarına net bir şekilde odaklanıyor. Kişi keskin bir aletle ahşabı aşındırarak karmaşık şekiller ve desenler yaratıyor. Ahşabın dokusu görülebiliyor, açık ve koyu kahverengi tonlar arasındaki keskin kontrastı gösteriyor. Kişi odaklanmış ve hassas bir şekilde tasarımın detaylarını tam olarak yakalamaya çalışıyor. Ahşap pürüzsüz ve oyma hassas, güzel ve eşsiz bir tasarım yaratıyor.
Meslekler

Restoratör Nedir? Ne İş Yapar? Maaşı Ne Kadar?

24 Mayıs 2021
Kenarlarına arabalar park edilmiş bir grup bina banliyö ortamında yer alıyor. Görüntüdeki en büyük binanın birçok balkonu var ve köşede kırmızı ve sarı bir yel değirmeni görülebiliyor. Ön planda yapraksız bir ağaç ve daha uzakta mavi bir arka plan tutan bir kişi görülüyor. Mavi zemin üzerinde beyaz bir harf var ve binanın üzerinde metin görülebiliyor. Gökyüzü canlı bir mavidir ve görüntüde hafif bir bulanıklık vardır.
Bölümler

Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Bölümü

19 Temmuz 2020
Bu görüntü, birçok kemeri olan büyük dairesel bir binayı tasvir etmektedir. Binanın siyah ve yeşil bir arka planı ve gökyüzünde büyük bir bulut oluşumu vardır. Ön planda bir harfin yakın çekim görüntüsünün yanı sıra bir binanın bulanık görüntüsü, mavi bir arka plan üzerinde beyaz bir harf ve bir kapı aralığında duran sarı gömlekli bir kişinin bulanık görüntüsü yer alıyor. Son olarak, köşede renkli bir nesnenin bulanık bir görüntüsü var. Sonuç olarak bu görüntü, çerçevedeki çeşitli unsurlarla ilginç ve benzersiz bir mimari yapıyı yakalıyor.
Bölümler

Kültürel Miras ve Turizm Bölümü (MYO)

19 Nisan 2020
İnşaat halindeki bir bina, etrafına kurulan iskele ile görülüyor. İskele metal direklerden ve bir ağdan yapılmıştır. Yanında bir tabela bulunan bir pencere yakın plandan görülebiliyor. Tabelada siyah zemin üzerine beyaz bir harf ve renkli zemin üzerine beyaz bir harf var. Görüntünün sağ alt kısmında yer alan bir tuğla yığınının önünde bir kişi duruyor. Bina gri bir renge sahip ve bazı kısımları hala inşaat halinde.
Meslekler

Restorasyon Teknikeri Nedir? Ne İş Yapar?

01 Mayıs 2021
Bu resimde keskin, siyah takım elbiseli ve kravatlı bir adam görülüyor. Adam açık mavi duvarları olan bir odada duruyor ve arka planda siyah metinli beyaz bir tabela var. Adam genişçe gülümsüyor ve mükemmel dişlerini sergiliyor. Saçları düzgünce şekillendirilmiş ve bakışları doğrudan izleyiciye odaklanmış. Takım elbisesinin altına bembeyaz bir gömlek giymiş ve kravatı düzgünce düğümlenmiş. Elleri önünde kenetlenmiş, kendinden emin ve gururlu görünüyor. Mutlu ve başarılı görünüyor ve bir güç ve sofistike hava yayıyor.
5
(15)

Mali Tablo Analizi ve İstihbarat Eğitimi

8 Konu5 Saat
Yakışıklı, iyi giyimli bir adam profesyonel bir pozda duruyor. İki parçalı siyah bir takım elbise ve bembeyaz bir gömlek giymiş, desenli koyu renk bir kravatla tamamlamış. Siyah ayakkabıları mükemmel bir şekilde parlatılmış ve saçları düzgünce şekillendirilmiş. Duruşu kendinden emin ve doğrudan kameraya bakıyor. Yirmili yaşlarının sonunda ya da otuzlu yaşlarının başında görünüyor.Serhat Can
₺808₺0
Bu görsel, fotoğrafçılıkla ilgili bir çevrimiçi kursu tasvir etmektedir. Siyah elbiseli bir kadın, siyah metinli beyaz bir tabelanın önünde durmaktadır. Sahne, öğrenme ve profesyonel eğitim duygusunu yansıtmaktadır. Bu kurs sayesinde öğrenciler, yetkin fotoğrafçılar olmak için gereken bilgi ve becerileri kazanabileceklerdir. Kompozisyon, ışıklandırma, pozlama ve daha fazlası gibi konularla fotoğrafçılığın temellerini öğretmek için tasarlanmıştır. Katılımcılar bu kursa katılarak fotoğrafçılığın yaratıcı potansiyelini keşfedebilir ve çarpıcı görüntüler üretme tekniklerini keşfedebilirler. Doğru rehberlik ve doğru araçlarla herkes fotoğrafçılık sanatını öğrenebilir ve bunu harika fotoğraflar çekmek için kullanabilir.
5
(114)

Fotoğrafçılık Eğitimi

10 Konu5 Saat
Bu, siyah, kolsuz bir elbise giyen genç bir kadının fotoğrafı. Kollarını iki yana açmış, ayakta duruyor ve doğrudan kameraya bakıyor. Saçları kısa küt kesilmiş ve çenesinin hemen altına kadar uzanıyor. Yüzü oval şekilli, küçük bir burnu ve dolgun dudakları var. Gözleri koyu renk ve badem şeklindedir ve kendinden emin bir bakışa sahiptir. Cildi pürüzsüz ve hafif bronzlaşmış. Yüksek yakalı ve düz, dar kesim siyah bir elbise giymektedir. Elbise hafif bir kumaştan yapılmıştır ve belinde ince gümüş bir kemerle tamamlanmaktadır. Düşük topuklu ve ayak bileğinde küçük bir tokası olan siyah ayakkabılar giyiyor. Genel görünümü modern ve şık.Evren Yılbaşı
₺1245₺0
Bu çevrimiçi kurs görüntüsünde kameraya neşeyle gülümseyen bir adam görülüyor. Eğleniyor gibi görünüyor ve muhtemelen PyGame ile 2D Oyun Programlama Kursuna katılıyor. İfadesi, kursun ilgi çekici ve eğlenceli olduğunu düşündüren coşku ve heyecanı yansıtıyor. Bu görüntü, izleyicileri kursa katılmaya ve aynı düzeyde keyif ve memnuniyet yaşamaya teşvik etmektedir.
5
(3)

Pygame ile 2D Oyun Programlama

8 Konu5 Saat
Kameranın önünde siyah tişörtlü ve koyu renk saçlı bir adam durmaktadır. Yüz ifadesi ciddi ve duruşu kendinden emin. Gözleri kameraya odaklanmıştır ve kolları iki yanındadır. Güçlü, kaslı bir yapısı var ve siyah tişörtü soluk teniyle tezat oluşturuyor. Koyu renk saçları kısa, düzgün bir kesimle şekillendirilmiş ve yüzünü güzel bir şekilde çerçeveliyor. Kararlı görünüyor ve kararlı ifadesi onu öne çıkarıyor. Karşısına ne çıkarsa çıksın üstesinden gelmeye hazır görünüyor.Hanifi Çetinkaya
₺808₺0
Bu görüntüde kollarını kavuşturmuş, gözlüklü ve sakallı bir adam görülüyor. Bir dünya haritasına bakıyor gibi görünüyor. Görüntüde ayrıca bulanık bir saat ve adamın gözlerinin yakın çekimi de yer alıyor. Bu, izleyicilerin dünyadaki farklı kültürleri ve yerleri tanımalarına yardımcı olan bir dünya kültürleri ve destinasyonları eğitim kursunun bir parçası gibi görünüyor.
4.7
(12)

Dünya Kültürleri ve Destinasyonları Eğitimi

12 Konu5 Saat
Bu fotoğrafta bir kitap rafının önünde duran bir eğitmen görülüyor. Sakalı var ve kravat takıyor. Eğitmen gülümsüyor, güven ve bilgi yayıyor. Yüzü yakın çekimle çerçevelenmiş ve yüz hatlarının detayları gösterilmiş. Daha yakından bakıldığında bir kol düğmesi ve bir kemer görülüyor. Arkasındaki kitaplar engin bilgisini ve entelektüel merakını simgeliyor. Raftaki bir kitabın yakın çekimi, eğitmenin öğrenme tutkusunu vurguluyor. Raftaki kitap sırası da konu hakkındaki uzmanlığını gösteriyor. asticaVision ai bu fotoğraftaki eğitmeni öğretme konusunda tutkulu ve alanında bilgili biri olarak tanıyabilir.Dr. Mesut Öztırak
₺808₺0