IIENSTITU
AnasayfaBlogÜniversite Tercihleri Nasıl Yapılmalı?
Eğitim

Üniversite Tercihleri Nasıl Yapılmalı?

27 Ocak 2020
Bir kişi masada oturmuş, önündeki kağıt parçasına dikkatle konsantre olmuş. Sağ elinde mavi bir keçeli kalem tutmakta ve bununla kağıda bir şeyler yazmaktadır. Kamera yakın çekim ve ele odaklanmış, böylece kişinin yazısının ayrıntıları görülebiliyor. Kağıt beyaz ve üzerinde belli belirsiz bir ızgara deseni var ve el gümüş bir yüzük takıyor. Arka planda kişinin kolu ve omzunun yanı sıra siyah bir sandalyenin bir kısmı da görülüyor. Kişinin arkasında beyaz bir duvar var. Işık soldan geliyor, eli ve kağıdı aydınlatıyor. Kişinin yüzü görünmüyor, ancak konsantrasyonu ve odaklanması net.
KonuAçıklamaÖnemli Noktalar
Sınav Sonuçlarının ÖnemiSınav sonuçları tercih döneminde öğrencilerin sıralamalarını belirleyerek hangi üniversite ve bölüme girebileceklerini gösterir.Sınav sonuç belgesindeki netler, puan ve sıralama bilgileri tercih sürecinde kritik bir rol oynar.
ÖSYM'nin Puan ve Sıralama SistemiÖSYM sonuç belgesinde yer alan puan ve sıralama değerleri aynı olmayabilir. Bu durum sınav sonuçlarının yorumlanmasında önemli rol oynar.Geçmiş yıl verilerine göre puan ve sıralama beklentisi oluşturmamak gerekir. Tercihler, sonuç belgesindeki verilere göre yapılmalıdır.
Doğru Tercih StratejisiTercihler, puanına değil, sıralamanıza göre yapılmalıdır. Tercih listenizde hem sıralamanızın üzerinde hem de altında olan bölüm ve üniversiteleri yazmalısınız.İlgi ve beklentiler doğrultusunda fakat realist bir planlama yapmalısınız. İlk dört tercih sıralamanın üzerinde olabilir.
Rehberlik ve DestekTercih döneminde rehberlik servisi ve öğretmenlerden destek alınmalıdır, ayrıca tercihler kişinin ilgi ve isteklerine de uygun olmalıdır.Kişinin kendi ilgi ve isteklerini göz önünde bulundurarak tercih yapması önemlidir.
Bekleme KararıSıralamanız ilgi, istek ve hedeflerinizle uyuşmuyorsa, bir yıl daha sınava girebilmek için beklemeye karar verilebilir. Bu süre zarfında hedeflerinizi ve planlarınızı gözden geçirebilirsiniz.Kararı aileniz ve öğretmenlerinizle paylaşmak önemlidir.
Kariyer PlanlamaTercih edilen bölüm ve mesleklere yönelik kariyer hedefleri belirlenmeli ve bu doğrultuda eğitim alınmalıdır.Potansiyelinize uygun bölümleri araştırmalı ve hedefleriniz doğrultusunda karar vermelisiniz.
Sunulan OlanaklarTercih edilen üniversitenin sunduğu olanaklar, akademik kadro, staj imkanları, ders içeriği vb. hususlar tercih sürecinde göz önünde bulundurulmalıdır.Üniversitenin eğitim ve sosyal imkanları, tercihlerinizi etkileyebilir.
İlgili Alanların AraştırılmasıLise eğitimi süresince ilgi duyulan alanlar araştırılmalı ve tercih döneminde bu alanları kapsayan bölümler seçilmelidir.Kendinizi tanıyarak ve ilgili olduğunuz alanları araştırarak doğru tercihler yapabilirsiniz.
Kendini TanımakLise eğitimi süresince öğrencinin kendini tanıması ve ilgilerini belirlemesi önemlidir. Tercih sürecinde bu bilgiler, doğru kararların alınmasında etkili olacaktır.Kendi beklentileriniz ve ilgileriniz doğrultusunda seçimler yapmak gerekir.
Doğru Karar VermeTercih sürecinde doğru karar verebilmek için sınav sonuçları, kendini tanıma, kariyer hedefleri ve araştırma gibi faktörler önemlidir.Bu faktörleri dikkate alarak doğru bir seçim yapma olasılığınız artar.

Öğrenciler için belki de en önemli konu, eğitim hayatları boyunca karşılaştıkları sınavlara hazırlanmaktır. Çünkü sınavlar ülkemizde eğitim olanağından iş imkânına kadar pek çok konuyu belirlemektedir. Eğitim sistemimiz de buna uygun olarak döşendiğinden sınavlara ve sınav neticesine büyük bir önem atfediliyor. Tercih döneminde de sınav neticesine göre sıralamalar oluşturuluyor. Lise eğitiminin son yılında TYT (Temel Yeterlilik Testi) , AYT ( Alan Yeterlilik Testi) ve YDT (Yabancı Dil Testi) adlı üç ayrı sınavla adayların 4 yıllık bilgileri ölçülüyor. Bu üç sınav da YKS olarak adlandırılıyor. YKS sistemi, 2017 yılından itibaren YGS-LYS yerine uygulanmaya koyuldu. Üniversite hayalleri kuran adaylar, girilmesi zorunlu ilk sınavdan sonra istek ve ilgilerine göre alakalı testleri çözmekte özgürlerdir. 

Üniversite sınavına hazırlık döneminde, bir yandan sınav stresi, diğer yandan da gelecek kaygısına dayalı meslek ve bölüm seçimi telaşı adayları bu süreçte oldukça zorlamaktadır. 4 yıllık lise öğreniminde eğitim sisteminin sınav odaklı olması ve fikir gelişimini fazla destekleyememesi, adayların karar verme ve kendini tanıma durumundan uzak kalmasına yol açmaktadır. Bu durum da tercih döneminde hızlı alınmış, üzerinde fazla düşünülmeyen seçimlere sebep olmaktadır. Lise eğitiminin son yılında kariyer ve meslekler hakkında rehberlik desteğinin sağlanması da verimli sonuçlar için yeterli değildir. Üniversite tercih dönemi, alınacak kararların geleceğinizi etkileyeceği olasılığından dolayı uzun uzun düşünülmesi gerekilen bir süreci tarif eder.

Üniversite Tercih Rehberi

Üniversite Kazanmak, 4 yılın sonunda adayların en büyük beklentisi ve hedefi olarak sınav döneminde, motivasyon kaynağı olarak kendini göstermektedir. Sınav döneminde de adayların verimli çalışması için motivasyon kaynaklarını bulmaları büyük önem taşımaktadır. Hedefleri ve amaçları olan adayların, sınava daha motive olarak hazırlandığını ve buna bağlı verimli çalışabildiklerini biliyoruz. Üniversite tercih döneminde de hedefleri belli olan adaylar, doğru kararlar alabiliyor. Lise eğitiminde kariyer ve mesleklerin tanımlanması, tercih döneminde adayların ne istediklerini dair fikirler geliştirmesine yardım edecektir. 4 yıllık lise eğitiminde öğrencilerin kendilerini tanıması, ilgili oldukları alanları araştırması gerekir. Tercih döneminde ise bu alanların, kişinin isteğine ve ilgisine göre karşılaştırılması ideal olandır.

Sınav sonuçları açıklandığından itibaren başlayan tercih dönemi, birçok aday için heyecanlı ve zahmetli bir süreçtir. Okuyacağınız üniversitenin ve bölümün ilerideki durumunuzu oluşturacak temel koşullardan biri olacağını düşündüğümüzde bu sürecin sağlıklı işleyebilmesi de önemli olmaktadır. Tercih döneminde adayların sınav sonuçlarını doğru okuyabilmesi, doğru bir tercih sonucunun da ilk aşamasını oluşturur. Sınav sonuç belgesinde adayın netleri, sıralama ve puanını belirleyerek tercih de kullanabileceği verileri oluşturur.

Bu noktada dikkat edilmesi gereken önemli bir unsur vardır. ÖSYM sonuç belgesinde yer alan puan ve sıralama değeriniz birbirleriyle örtüşmeyebilir. Puanınızın yüksek iken sıralamanız beklentinizin altında gelebilir. ÖSYM sisteminde her yıl, farklı sonuçları ortaya çıkarır. Sizin beklentiniz bir önceki yıla göre oluştuğundan farklı sonuçlara şaşırabilirsiniz. Bundan dolayı tercihleri de geçen yılın verilerinden ziyade sonuç belgenizdeki veriler ışığında yapmalısınız.

Tercih döneminde, dikkatli ve doğru tercih için puanınıza göre değil, sıralamanıza göre seçimler yapmalısınız. Tercih listenizde bölüm ve üniversiteler, sıralamanız denkliğinde, üstünde ve altında olacak şekilde yazılmalıdır. İlk dört tercihte sıralama üstünde olan bölümleri listeye yazabilir, ortasında ise sıralamanıza denk ve aşağısındaki bölümleri yazmanız önerilir. Tercih listesi hazırlanırken mutlaka rehberlik servisinden ve öğretmenlerinizden yardım almanız doğru ve sağlıklı sonuçlar için gerekli görülmektedir. Tabii ki tercih listesi hazırlanırken ilgi ve isteklerinizi es geçmemeniz gerekir.

Sıralamanız ilgi, istek ve beklentilerinize uygun bir sonuç içermiyorsa 1 yıl daha hedefiniz ve hayalleriniz için beklemeyi göze alın. Bu kararı verirken ailenizin,öğretmenleriniz ve kendinize düşünceleriniz açıklayın. Mezuna kalma fikri için hedefiniz ve amaçlarınız olması fikrin niye alındığı ile ilgili size kolaylık sağlayacaktır. Tercih döneminde sağlıklı karar verme ve doğru seçimler yapmak için öncesinde ilgili meslekler hakkında araştırma yapmanız ve kariyer planlama hakkında da bilgi sahibi olmanız gerekir. Hangi mesleklere yönelik ne tür kariyer hedefleriniz var sorusunu kendinize sormalısınız. Potansiyelinize uygun bölümleri, hedeflerinize uygun olarak araştırmalısınız. 

Sıralamanıza ve potansiyelinize denk bölümleri; akademik kadro, çalışma alanları, projeler, staj olanağı, ders içeriği bakımından araştırmalı ve karşılaştırmalısınız. Üniversiteleri de sosyal olanak, sağladığı sosyal imkânlar ve bölümle olan katkıları ile değerlendirmelisiniz. Üniversite mi bölüm mü sorusunun yanıtı ise bölümün işlevselliği ve üniversitenin kendini kanıtlamasına göre verilebilir.

Üniversite Tercih Robotu

Adayların sınava hazırlık döneminde tercihlerinde sıralama, puan ve kontenjan gibi  etkenlere göre seçim yapabilmeleri için tercih robotları hazırlanmıştır. Tercih robotu, öğrencilerin tercih öncesi ve sonrası yararlanması için bölümlerin sıralama ve puanlarını yıllara göre gösterebilmektedir. Tercih robotları, aynı zamanda sınav netlerinizin ortalamasını alarak olasılık dahilinde sıralama ve puan aralığınızı tahmin etmeye de çalışır. Tabii ki bu robotların ve yazılımların birebir ÖSYM sonuçlarınızın ile aynı olmasını bekleyemezsiniz. Her yılın puan ve sıralama aralığı, sınavın zorluk derecesine göre değişebilmektedir. Tercih robotları da sıralama ve puan aralığını ÖSYM verileri aracılığıyla tahmin etmeye çalışsa da gerçek sonuçlarınıza yakın olasılıkları gösteremeyebilir.

Tercih robotlarını puan ve sıralamanızı tahmin etmekten ziyade bölüm, puan ve sıralamanın yıllara göre karşılaştırmasını içeren ve netlerin ortalamasını gösteren içeriklerden de yararlanabilirsiniz. Özellikle bu konuda YÖK aracılığıyla hazırlanan YÖK Atlas tercih robotu oldukça işinize yarayacaktır. YÖK Atlas, öğrenciler için 2015 yılından itibaren sınav neticelerin verilerini içeren geniş bilgileri sunmaktadır. Lisans ve ön lisans programlarının ve üniversitelerin kabul şartlarından tercih edilme sıklığına kadar birçok verinin tercih döneminde kullanabileceğiniz şekilde hazırlandığını söyleyebiliriz. Yine ilgili olduğunuz bölümlere yerleşen son kişinin puan, sıralama ve okul ortalamasını görebildiğiniz oldukça işlevsel bir içeriğe de sahiptir. 

Üniversite Taban Puan

Üniversiteye giriş siteminde taban puan, almanız gereken en düşük puan değerini temsil eder. Tavan puan ise alınan en yüksek puandır. YKS sisteminde ilk sınav olan TYT' den bir puan türünde 150 puan alarak ilk sınav neticesinde alan bölümleri tercih edebilirsiniz. TYT sınavından 150 ve üzeri puan alan adaylar 2 yıllık ön lisans programlarını yazabilmektedir. 180 puan barajı ise bir sonraki sınavlar olan AYT ve YDT' ye giriş için belirlenen taban puandır. 180 puan barajı AYT ve YDT için de geçerlidir. Üniversite taban puanları, bölümlerin sıralama ve puanlarına göre oluşmaktadır. Taban puanlarını bakarken sayısal, eşit ağırlık, sözel ve dil alanlarına özgü puan aralıklarını incelemelisiniz. Taban ve tavan puanlarını görebilmek için birçok web sitesinden, tercih robotundan ve ÖSYM' nin tercih kılavuzundan yararlanabilirsiniz.

Tercih Robotu Nedir?

Öğrencilerin tercih öncesi ve sonrası sıralama, kontenjan, puan, yerleşen sayısı gibi etkenlere bakabildikleri bir tercih sunumudur. Ayrıca puan ve sıralamanıza göre hangi bölüm ve üniversitelerin gelebileceklerini gösteren yakın tahminli tercih robotları da vardır. YÖK tarafından hazırlanan Yök Atlas tercih robotu da birçok etkeni öğrencilere sunarak tercihlerini kolaylaştırmaktadır.

Üniversite Tercih Döneminde Nelere Dikkat Etmek Gerekiyor?

Üniversite tercihinde sıralamanız puanınızdan daha önemlidir. Sıralamanıza ve potansiyelinize uygun meslek ve bölümleri araştırmalısınız. Tercih döneminde hedefleriniz ve amaçlarınıza uygun bir sıralama ve bölüm elde edemediyseniz 1 yıl daha beklemenin size fayda sağlayıp sağlamayacağını düşünmelisiniz.

Üniversite Taban ve Tavan Puanı Nedir?

Taban puanı bölüm için alınması gerekilen en düşük puandır. Tavan ise alınan en yüksek puanı ifade eder. Sayısal, eşit ağırlık, sözel ve dil puanlarının bölümleri de sıralamaya göre taban ve tavan puanlarını belirlemektedirler.

Sınav Sonuçlarının Önemi, Sınav sonuçları tercih döneminde öğrencilerin sıralamalarını belirleyerek hangi üniversite ve bölüme girebileceklerini gösterir, Sınav sonuç belgesindeki netler, puan ve sıralama bilgileri tercih sürecinde kritik bir rol oynar, ÖSYM'nin Puan ve Sıralama Sistemi, ÖSYM sonuç belgesinde yer alan puan ve sıralama değerleri aynı olmayabilir Bu durum sınav sonuçlarının yorumlanmasında önemli rol oynar, Geçmiş yıl verilerine göre puan ve sıralama beklentisi oluşturmamak gerekir Tercihler, sonuç belgesindeki verilere göre yapılmalıdır, Doğru Tercih Stratejisi, Tercihler, puanına değil, sıralamanıza göre yapılmalıdır Tercih listenizde hem sıralamanızın üzerinde hem de altında olan bölüm ve üniversiteleri yazmalısınız, İlgi ve beklentiler doğrultusunda fakat realist bir planlama yapmalısınız İlk dört tercih sıralamanın üzerinde olabilir, Rehberlik ve Destek, Tercih döneminde rehberlik servisi ve öğretmenlerden destek alınmalıdır, ayrıca tercihler kişinin ilgi ve isteklerine de uygun olmalıdır, Kişinin kendi ilgi ve isteklerini göz önünde bulundurarak tercih yapması önemlidir, Bekleme Kararı, Sıralamanız ilgi, istek ve hedeflerinizle uyuşmuyorsa, bir yıl daha sınava girebilmek için beklemeye karar verilebilir Bu süre zarfında hedeflerinizi ve planlarınızı gözden geçirebilirsiniz, Kararı aileniz ve öğretmenlerinizle paylaşmak önemlidir, Kariyer Planlama, Tercih edilen bölüm ve mesleklere yönelik kariyer hedefleri belirlenmeli ve bu doğrultuda eğitim alınmalıdır, Potansiyelinize uygun bölümleri araştırmalı ve hedefleriniz doğrultusunda karar vermelisiniz, Sunulan Olanaklar, Tercih edilen üniversitenin sunduğu olanaklar, akademik kadro, staj imkanları, ders içeriği vb hususlar tercih sürecinde göz önünde bulundurulmalıdır, Üniversitenin eğitim ve sosyal imkanları, tercihlerinizi etkileyebilir, İlgili Alanların Araştırılması, Lise eğitimi süresince ilgi duyulan alanlar araştırılmalı ve tercih döneminde bu alanları kapsayan bölümler seçilmelidir, Kendinizi tanıyarak ve ilgili olduğunuz alanları araştırarak doğru tercihler yapabilirsiniz, Kendini Tanımak, Lise eğitimi süresince öğrencinin kendini tanıması ve ilgilerini belirlemesi önemlidir Tercih sürecinde bu bilgiler, doğru kararların alınmasında etkili olacaktır, Kendi beklentileriniz ve ilgileriniz doğrultusunda seçimler yapmak gerekir, Doğru Karar Verme, Tercih sürecinde doğru karar verebilmek için sınav sonuçları, kendini tanıma, kariyer hedefleri ve araştırma gibi faktörler önemlidir, Bu faktörleri dikkate alarak doğru bir seçim yapma olasılığınız artar
üniversite tercihi sınav motivasyon eğitim sistemi tercih robotu meslekler
Resimde uzun, siyah saçlı, gözleri kapalı ve yüzünde geniş, içten bir gülümseme olan bir kadın görülüyor. Sırtını dik tutmuş, kolları iki yanında, saçları omuzlarından ve sırtından aşağı dökülüyor. Yirmili yaşlarında görünüyor ve ten rengini tamamlayan beyaz bir bluz giyiyor. Memnun ve neşeli görünüyor, bir güven ve duruş havası yayıyor. İfadesi ve duruşu huzur ve dinginlik hissi veriyor. Uzun saçları güzelliğine ve kadınsılığına katkıda bulunarak mutlu ve kaygısız bir kadın resmini tamamlıyor.
Emine Büşra Kanat
Blog Yazarı

Ankara Üniversitesi Halkla ilişkiler ve tanıtım bölümünden mezun oldu. Lisans öğreniminde sosyal farkındalık kampanyalarında görev aldı. İstanbul İşletme Enstitüsü’nde fotoğrafçılık, iletişim, kişisel gelişim ve diğer farklı konularında yazmaya başladı.

Benzer Yazılar
Doğru ve faydalı bilgiler sağlama konusunda kararlı olan uzman ekibimizle blogumuzu her zaman yeni makaleler ve videolarla güncelliyoruz. Güvenilir tavsiyeler ve bilgilendirici içerikler arıyorsanız, blog sayfamıza mutlaka göz atın.
Kameranın önünde siyah bir gömlek giyen genç bir kadın duruyor. Saçları uzun ve dalgalı ve kameraya hafifçe gülümsüyor. Görüntü kadının yüzünün yakın çekimidir, boynuna ve çene çizgisine odaklanır. Gözleri kapalı ve dudakları hafifçe ayrılmış. Arka planda, görüntüye kontrast katan siyah zemin üzerine beyaz bir harf var. Kadının gömleği simsiyahtır ve ışık, kadının yüz hatlarını öne çıkaracak ve doğal güzelliğini gösterecek şekilde gömleği yakalar.
Popüler Yazılar

Üniversiteye Yeni Başlayacaklara Küçük Bir Liste

28 Ağustos 2021
Mezuniyet cübbesi ve kepi giymiş bir grup insan kutlama için ellerini kaldırırken görülüyor. Görüntüde on bir kişi görülürken, bir erkek ve bir kadın diğerlerinden ayrılıyor. Adam mavi bir mezuniyet cübbesi ve kep giymiş, ellerini havaya kaldırmış. Kadın ise sarı bir cüppe ve kep giymiş ve elinde bir diploma tutuyor. Bir kişi elinde bıçak tutarken görülürken, başka bir kişi de bir yüzün yakın çekiminde görülüyor. Görüntüde bir şapkanın yakın çekiminin yanı sıra mezuniyet giysileri içindeki insan grubunun genel bir görünümü de var. Hepsi gülümsüyor ve kutlama havasında görünüyorlar ve atmosfer neşeli.
Kişisel Gelişim

Üniversite Yıllarında Yapılması Gerekenler Listesi

01 Şubat 2021
Siyah beyaz çizgili bir elbise giymiş bir kadın masada oturmaktadır. Yüzünde bir çizim ve ağzını gösteren beyaz bir ok var. Bir kolye takıyor ve yüzünde konsantre olmuş bir ifade var. Arka planda bir poster ve bir kitabın yanı sıra bir metnin yakın çekimi var. Görüntü hafif bulanık ve gri zemin üzerinde beyaz bir metin var. Kadın dikkatle bir şey okuyor ya da üzerinde çalışıyor gibi görünüyor ve yüzündeki çizim görüntünün genel gizemli hissine katkıda bulunuyor.
Kişisel Gelişim

Üniversite Okurken Çalışmak

08 Eylül 2021
Bir masanın üzerinde, ortasında sarı bir daire bulunan bir mezuniyet kepinin yakın çekimi. Masanın sol tarafında, üzerinde mezuniyet kepinin bulunduğu bir kitap yığını vardır. Masanın sağ tarafında, arka planı hafifçe bulanıklaştırılmış bir beyaz tahta vardır. Beyaz tahtanın yanında, ayrıntılarını seçmenin biraz zor olduğu bir ip var. Görüntünün üst kısmında, ayrıntıları hafifçe odak dışında kalan bir pencere var. Görüntünün sağ alt köşesinde, ayrıntıları hafifçe bulanık olan bir çizgi var.
Eğitim

Üniversite Eğitimi Ne İfade Eder?

29 Aralık 2020
Bu online kurs, iç denetim eğitimi vermekte ve bu alanda mükemmelleşmenize yardımcı olacak içgörü ve anlayış sunmaktadır. Görsel, konunun önemine atıfta bulunarak takım elbise giyen ve kravat takan bir adamı tasvir etmektedir. Eğitim, kalite güvencesi, risk analizi ve yönetimi, süreç iyileştirmeleri ve mevzuata uygunluk gibi konularda detaylı bilgi ve rehberlik sağlamaktadır. Ayrıca iç denetimleri etkin bir şekilde planlamak ve yürütmek, riskleri belirlemek ve ele almak ve düzeltici eylem planları geliştirmek için stratejiler sunmaktadır. Bu eğitim sayesinde, iç denetim sürecini kapsamlı bir şekilde anlayacak ve bu süreci çeşitli bağlamlarda nasıl uygulayacağınızı öğreneceksiniz. Kurumların verimliliğini ve etkinliğini değerlendirmek ve geliştirmek için gerekli becerileri öğrenecek ve bu alanda başarılı olmanıza yardımcı olacak gerekli bilgilerle donatılacaksınız.
5
(26)

İç Denetim Eğitimi

8 Konu5 Saat
Yakışıklı, iyi giyimli bir adam profesyonel bir pozda duruyor. İki parçalı siyah bir takım elbise ve bembeyaz bir gömlek giymiş, desenli koyu renk bir kravatla tamamlamış. Siyah ayakkabıları mükemmel bir şekilde parlatılmış ve saçları düzgünce şekillendirilmiş. Duruşu kendinden emin ve doğrudan kameraya bakıyor. Yirmili yaşlarının sonunda ya da otuzlu yaşlarının başında görünüyor.Serhat Can
₺1245₺0
Bu, insanların TOEFL sınavını öğrenmelerine yardımcı olmak için tasarlanmış çevrimiçi bir kursun görüntüsüdür. Görselde uzun saçlı, elinde bayrak tutan ve kameraya gülümseyen bir kadın yer almaktadır. Bu, kursun sunduğu motive edici ve destekleyici ortamın harika bir görsel temsilidir. Kapsamlı ve interaktif bir öğrenme deneyimi sunmak üzere tasarlanan kurs, insanların İngilizce dil yeterliliklerini yeni zirvelere taşımalarına yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Kurs, öğrencilere güven kazanmaları ve sınavda başarılı olmaları için ihtiyaç duydukları araçları sağlayacaktır. Uygulama testleri, video dersler ve sesli materyaller gibi kaynakların kullanımı sayesinde öğrenciler TOEFL sınavını geçmek için gereken bilgi ve becerileri kazanabileceklerdir. Ayrıca kurs, öğretmenler, mentorlar ve diğer öğrencilerden oluşan özel bir ağ aracılığıyla rehberlik ve destek de sağlayacaktır. Bu kapsamlı çevrimiçi kurs ile herkes TOEFL sınavında uzman olabilir.
5
(3)

TOEFL Kursu

5 Konu20 Saat
Kısa, siyah saçlı ve sıcak bir gülümsemeye sahip güzel bir kadın kameranın önünde duruyor. Üzerinde pembe çiçek desenli beyaz, bol bir gömlek ve bir çift açık renk kot pantolon var. Dudakları yanaklarına kadar uzanan geniş bir gülümsemeye dönüşürken gözleri sevinçle kapalıdır. Kolları dirseklerinden hafifçe bükülmüş ve elleri gevşek bir şekilde kot pantolonunun ceplerine sokulmuş. Güneş yakındaki bir pencereden parlıyor ve yüzünü yumuşak, doğal bir ışıkla aydınlatıyor. Neşenin resmidir, sıcaklık ve memnuniyet yayar.Magdalini Timou
₺1102₺0
Bu görüntüde masa başında dizüstü bilgisayar ve kâğıtlarla oturan ve muhtemelen çevrimiçi bir kursa katılan bir adam görülüyor. Beyaz etiketli klasör yığınından ve arka planda görünen siyah metinli çeşitli beyaz işaretlerden anlaşıldığı üzere, muhasebenin temellerini öğreniyor gibi görünüyor. Elindeki dizüstü bilgisayar ve kâğıtlar bir dersin ortasında olduğunu gösteriyor. Muhasebe, karmaşık olabilen ve büyük ölçüde odaklanma ve bağlılık gerektiren finansal işlemlerin sistematik olarak kaydedilmesini, raporlanmasını ve analiz edilmesini içerir. Çevrimiçi kursların yardımıyla, bu temel iş aracı hakkında kapsamlı bir anlayış kazanmak mümkündür. Bu görselde yer alan altı kurs, muhasebenin temelleri ve ilgili faaliyetleri hakkında kapsamlı bir arka plan sağlayabilir.
5
(4)

Muhasebe Öğreniyorum (6 Eğitim)

6 Konu28 Saat
Özel dikim siyah takım elbise giyen ve kravat takan yakışıklı, iyi giyimli bir adam uzun boylu ve kendinden emin bir şekilde duruyor. Takım elbisesinin altında açık renkli düğmeli bir gömlek vardır ve güçlü çene hattı özenle bakımlı yüz saçlarıyla vurgulanmıştır. Duruşu rahattır ve elleri cebinde durur, bu da ona kendine güvenen bir hava verir. Koyu renk saçları taranarak şekillendirilmiş ve gözleri kararlı bir bakışla doğrudan ileriye bakıyor.Dr. Mustafa Kalafat
₺2204₺1010
Bu görüntü iş kıyafeti giymiş bir kadını gösteriyor. Oldukça profesyonel görünüyor ve sarı saçları var. Kıyafeti gri ve siyah bir kravat takıyor. Buna ek olarak, siyah bir gömlek tutan bir kişinin eli görülüyor. Görüntü profesyonellik ve başarı hissi uyandırıyor. Muhtemelen kadın bir iş etkinliğine veya toplantıya katılıyor ve etkilemek için giyinmiş. Kişinin elindeki siyah gömlek görüntüye derinlik ve bağlam katıyor. Genel olarak bu, başarı ve profesyonellik hakkında güçlü bir mesaj ileten harika bir görseldir.
5
(9)

Online (Uzaktan) Sunum Teknikleri Eğitimi

14 Konu5 Saat
Dalgalı, sarı saçlı güzel bir kadın şık, gri bir takım elbise giyiyor. Yüzünde kendinden emin bir ifade var, gözleri doğrudan kameraya bakıyor. Kollarını göğsünün üzerinde kavuşturmuş ve uzun bacaklarını ayak bileklerinden kavuşturmuş. Bir çift siyah, sivri burunlu topuklu ayakkabı giyiyor. Boynunda inci bir kolye ve bir çift küçük altın küpe var. Dudakları açık pembe tonuna boyanmış. Dengeli ve zarif görünüyor.Fatoş Kanıtemiz
₺464₺0