AnasayfaBlogKariyer Planlama ve Motivasyon
Kariyer

Kariyer Planlama ve Motivasyon

18 Haziran 2020
Gözlüklü ve gri ceketli bir adam, üzerinde siyah yazılar olan sarı bir tabelanın önünde duruyor. Sola doğru bakmaktadır ve yüzünde bıyık vardır. Ceketinin altından siyah gömleği görünüyor ve göğsünde siyah beyaz bir logo var. Arka planda, beyaz zemin üzerine siyah harflerle yazılmış bir tabelanın yakın çekimi var. Adamın gözlükleri ışığı yansıtıyor ve saçları düzgünce taranmış. Gri ceketi vücuduna tam oturuyor ve sahne sakinlik hissiyle doluyor.

Merhaba sevgili okuyucular. Bugün sizlerle Istanbul Isletme Enstitusunde gorev yapan Umur Calikoglu ile gerceklestirdigimiz roportaj uzerine bir yazi paylasmak istiyorum. Bildiginiz uzere Umur Bey, Egiticinin Egitimi ve Liderlik Egitimleri veren bir egitmen. Egitimleri oldukca seviliyor ve katilimcilar egitim iceriginden cok memnunlar. Bu roportajda kendisinin genis bilgi hazinesinden faydalanarak yeni normalde motivasyon, kariyer planlamasi ve kisisel gelisim uzerine konustuk.

KonularAçıklamalarFaydalar
Eğitimlerin İçeriğiEğiticinin Eğitimi ve Liderlik Eğitimi programları vermektedir. Liderlik eğitiminde liderliği kişisel gelişim ile ilişkilendirerek ve etkilemek, başkaları aracılığı ile sonuç almak şeklinde ele alınmış. Katılımcılarına liderlik yapabilme ve etkin iletişim kurabilme yeteneği kazandırır.
Liderlik EğitimiLiderliğin kişisel gelişim ile bağlantılı olduğunu, duygu ve ihtirasların yönetimini, kendini keşfetmeyi öğretir.Daha etkili liderler yetiştirir ve iş hayatında kişisel gelişimine yardımcı olur.
Eğiticinin EğitimiEğitim sektöründe bulunmak isteyenlerin, insan kaynakları çatısı altında çalışmak isteyenlerin, öğretmenlerin ve akademisyenlerin için özelleşmiş bir programdır. Eğiticiliği bir nitelik olarak anlatır.Eğitim alanındaki profesyonellerin yeteneklerini ve bilgi dağarcığını genişletir.
MotivasyonMotivasyonu gaza getirme ya da moral verme olarak algılamaz. Daha derin bir anlayışla ele alır. Motivasyonun asıl manasını vererek, kişilerin içsel motivasyonlarını keşfetmelerine yardımcı olur.
İletişimEğitimlerde, iletişim ve sunum becerisine yüksek önem verir.Katılımcılara daha etkin iletişim ve sunum yetenekleri geliştirme imkanı sağlar.
Kişisel gelişimLiderlik ve eğitici eğitimlerinde kişisel gelişimin önemini vurgular.Katılımcılara hayatın her alanında uygulayabilecekleri kişisel gelişim becerileri kazandırır.
EtkilemeLiderliğin ana boyutlarından biri olarak etkilemeyi belirtir.Katılımcılarına etkileyici bir konuşma ve iletişim kabiliyeti kazandırır.
Kendini keşfetmeLiderlik eğitimindeki anahtar noktalardan biri kendini keşfettirmektir.Bireyin kendi güçlü ve zayıf yönlerini fark etmesine olanak sağlar.
Yetişkin eğitimiYetişkin eğitimi ile ilgili bilgiler paylaşılır ve eğitim bir paradigma olarak ele alınır.Yetişkin eğitimi konusunda bilgi ve beceri seviyesini artırır.
İfade becerisiHer eğitimin ana hedefi katılımcılara daha kuvvetli ifade becerisi kazanmalarını sağlamaktır.Katılımcılara güçlü bir ifade becerisi kazandırarak kariyerlerinde yükselmelerini destekler.

Umur Calikoglu'nun Egitimleri ve Iceriklerine Dair

Umur Bey oncelikle IIENSTITU bunyesinde verdigi Egiticinin Egitimi ve Liderlik Egitimi programlari hakkinda bilgi verdi. Liderlik egitiminde, liderligi herkesin sahip olabilecegi bir ozellik olarak yorumladiklarini belirtti. Is arayanlarin ve calisanlarin liderlik ozelligini pozitif ve iyi bir sey olarak gordukleri uzerinde durdu. Fakat liderligin maalesef Amerikan literaturunden ve yonetim dilinden bize aktarildigini, bu nedenle de karizmatik, prezentabl, kitleleri etkileyebilen bir lider profili cizildigini vurguladi.

Liderligin aslinda etkilemek ve baskalari araciligiyla sonuc almakla ilgili oldugunu soyleyen Umur Bey, bunun ayni zamanda bir soylem, uslup ve tepki bicimi oldugunu da ekledi. Bu yuzden verdikleri egitime postmodern liderlik adini verdiklerini ifade etti. Programda katilimcilara liderligin oncelikle kisisel gelisim ile ne kadar alakali oldugunu, duygu ve ihtiraslarini yonetmeyi, kendini kesfetmeyi ve orijinal haline donmeyi ogrettiklerini soyledi.

Liderligin dort boyutu oldugunu ve bu boyutlar sayesinde farkli yas gruplarinda, kulturlerde ve ulkelerde liderlik ozelliklerinin hayata gecirebilecegini belirten Umur Bey, liderligin ne oldugunu degil nasil yapilacagini ogrettiklerini vurguladi.

Egiticinin Egitimi programinin ise ozellikle egitim sektorunde, insan kaynaklari alaninda calismak isteyenlerin, ogretmenlerin ve akademisyenlerin tercih ettigi bir program oldugunu soyledi. Bu programda egiticiligi bir nitelik olarak ele aldiklarini ve katilimcilara ailesinde, is yerinde veya sosyal cevresinde egiticilik yapabilmeleri icin gereken becerileri kazandirmayi hedeflediklerini ifade etti. Her ne zaman hayatta iyi bir ifade teknigine ihtiyac duyulursa egiticilik becerilerinin devreye girecegini vurguladilar. Programda yine liderlikteki gibi egitimi bir paradigma, bir bakis acisi ve soylem olarak ele aldiklarini belirtti.

Motivasyon Nedir ve Nasil Saglanir?

Umur Bey motivasyonun Bati'dan ceviri olarak bize geldigi icin genelde "gaza getirmek" ile karistirildigini soyledi. Liderligi siyasi liderlik ile karistirdigimiz gibi motivasyonu da kisa sureli ve gecici olarak insani daha iyi hissettirme olarak algiladigimizi belirtti. Ancak bunun dogru bir yaklasim olmadiginin altini cizdi.

Gercek motivasyonun kisilerin kendi durumlarini fark ederek, disaridan bir uyarana ihtiyac duymadan kendilerini yeniden yukseltecek veriyi kendi iclerinden bulabilmeleri oldugunu ifade etti. Insanin icinde bulundugu duruma bakarak "daha kotusu de olabilirdi" dusuncesine kapilmasinin basit bir yaklasim oldugunu, asil onemli olanin potansiyelimizin, basarimizin ve mutlulugumuzun farkina varmak oldugunu soyledi. Bunun da ancak dusunmek ile mumkun oldugunu ekledi.

Insana farkinda olmadigi yetenekleri ve yatkinliklari hakkinda sorular sorarak cevabi kendisinde bulmasini saglamanin onu motive etmek anlamina geldigini belirtti. Umur Bey, kendimizi daha iyi hissetmemiz icin gerekli olan veriyi daima kendi icimizde aradigimiz, buldugumuz ve alternatiflerini dusundugumuz surece motivasyonun gerceklestigini vurguladi.

Koronavirus surecinde kontrolu elimizde tutamadigimizdan motivasyon saglamanin daha da guclestigini belirten Umur Bey, Amerika gibi buyuk devletlerin bile pandeminin kontrolunu ele alamadigini, bizlerin de elinde olmadigini haturlatti. Ancak artik yeni bir dunyaya gectigimizi ve bu dunyada yine viruslerle karsilasabileciginiz, onemli olanin ise kontrolu elimizde tutabilmek oldugunu soyledi.



Yeni normalde hem maske hem de siperlikle disari cikanlari yuksek motivasyonlu bireyler olarak nitelendiren Umur Bey, bu kisiler icin motivasyon kaynaklarinin eve ekmek goturmek, evde yasli birine bakmak, onemli bir isi tamamlamak gibi ic motivasyon unsurlari oldugunu belirtti. Pandemi surecinin bize ogrettigi en onemli seyin hayatin kontrolumuz disinda ilerledigini kabul etmek ama elinde olan alanlarin hakkini vermek oldugunu vurguladi.

Kariyer Planlamasi Nedir ve Nasil Yapilmalidir?

Universite sinavlarina hazirlananlar, yeni mezun olanlar veya is hayatinda yeni bir sayfa acmak isteyenler icin kariyer planlamasi yapmanin cok onemli oldugunu vurgulayan Umur Bey, bu planlamanin nasil yapilmasi gerektiginden bahsetti. Ilk olarak meslek degil is secilmesi gerektiginin altini cizdi. Gunluk hayatta neleri yapmaktan hoslaniyor oldugumuzu belirlememiz ve sonrasinda bu eylemleri gerceklestirebilecegimiz meslekleri bulmamiz gerektigini soyledi.

Universite seciminin bir adim olarak gorulmesi gerektigini, okul bittikten sonra yapacagi isi belirleyenlerin moral duzeyinin cok bozulmadigini belirtti. Hayallerimizi gerceklestirmek icin once ne is yapmak istedigimize karar vermemiz sonra bunun icin gereken meslege yonelmemiz gerektigini vurguladi.

Umur Bey, kariyer planlamanin yuzde ellisinin kisisel gelisim oldugunu ifade etti. Kendi ihtiyaclarimizi ve hayallerimizi fark etmeden, cocukluk travmalariyla yuzlesmeden, duygu kontrolu saglamadan dogru bir kariyer planlamasi yapmanin mumkun olmadigini belirtti. Aksi taktirde karsilasilan her sorun icin baskalarini suclama egiliminin ortaya cikacagini, halbuki insanin kendi sorumlulugunu almasinin cok onemli oldugunu vurguladi.

Kariyer Planlamasi Icin Tavsiyeler

Umur Bey, kariyer planlamasi yaparken hayattan memnun olup olmadigimizi sorgulamamiz gerektigini, bu zamana nasil geldigimizi ve devam etmek istedigimiz yolu dusunmemiz gerektigini soyledi. Bu sorulara ictenlikle cevap verdikten sonra kisisel gelisimimize odaklanmamiz ve sonrasinda sektorel arastirmalara baslamamiz gerektigini vurguladi.

Ilgilendigimiz sektor ile ilgili kitaplar okumamizi, fuarlara katilmamizi ve staj yapmamizi onerdi. Ozellikle staj konusunda "ne yapmak istedigimizi degil ne yapmak istemedigimizi gormek icin staj yapilmali" diyerek onemli bir noktaya temas etti. Gelecekte yapay zekanin yapamayacagi islere yonelmemiz gerektiginin de altini cizdi.

Kisisel Gelisim Nedir ve Nasil Bir Yol Izlenmelidir?

Umur Bey kisisel gelisimin sadece meditasyon yapmak anlamina gelmedigi uzerinde durdu. Meditasyonun iyi gelecegini ancak tek basina kisiyi kanaatkar yapabilecegini belirtti. Onemli olanin kendi sorumlulugunu almak oldugunu vurguladi. Potansiyelimizi ve yeteneklerimizi aciga cikarmak icin somut adimlar atmamiz gerektigini ifade etti.

Kisisel gelisimin ideal insan olmak anlamina gelmediginin altini cizdikten sonra heykelci ornegini verdi. Bir heykeltrasin torununa, kayanin melege donusumunu anlatisindaki gibi, kisisel gelisimin de icimizden bize ait olmayanlari cikarmakla ilgili oldugunu vurguladi.

Sevgili okurlar, Umur Calikoglu ile yaptigimiz bu keyifli ve ogretici roportajin sizin icin de faydali olmasini umuyorum. Kendisine bu degerli bilgileri paylastigi icin cok tesekkur ediyoruz. Hayatta kendi sorumlulugumuzu almak, yeteneklerimizin farkinda olmak, potansiyelimizi ortaya cikarmak ve kisisel gelisimimize odaklanmak hepimiz icin cok onemli. Yeni normalde motivasyonu icimizden bulmak ve gelecegimizi kendi ellerimizle sekillendirmek bizim elimizde. Unutmayin, "Hayat kimsenin parmaginda donmuyor ama kendi alaninin hakkini vermek bizim elimizde".



Esen kalin,


Referanslar:

Pink, D. H. (2009). Drive: The surprising truth about what motivates us (Vol. 18). Penguin.

Covey, S. R., Whitman, B., & England, B. (2009). Predictable Results in Unpredictable Times. Franklin Covey.

Frankl, V. E. (2006). Man's search for meaning. Beacon Press.

Eğitimlerin İçeriği, Eğiticinin Eğitimi ve Liderlik Eğitimi programları vermektedir Liderlik eğitiminde liderliği kişisel gelişim ile ilişkilendirerek ve etkilemek, başkaları aracılığı ile sonuç almak şeklinde ele alınmış , Katılımcılarına liderlik yapabilme ve etkin iletişim kurabilme yeteneği kazandırır, Liderlik Eğitimi, Liderliğin kişisel gelişim ile bağlantılı olduğunu, duygu ve ihtirasların yönetimini, kendini keşfetmeyi öğretir, Daha etkili liderler yetiştirir ve iş hayatında kişisel gelişimine yardımcı olur, Eğiticinin Eğitimi, Eğitim sektöründe bulunmak isteyenlerin, insan kaynakları çatısı altında çalışmak isteyenlerin, öğretmenlerin ve akademisyenlerin için özelleşmiş bir programdır Eğiticiliği bir nitelik olarak anlatır, Eğitim alanındaki profesyonellerin yeteneklerini ve bilgi dağarcığını genişletir, Motivasyon, Motivasyonu gaza getirme ya da moral verme olarak algılamaz Daha derin bir anlayışla ele alır,  Motivasyonun asıl manasını vererek, kişilerin içsel motivasyonlarını keşfetmelerine yardımcı olur, İletişim, Eğitimlerde, iletişim ve sunum becerisine yüksek önem verir, Katılımcılara daha etkin iletişim ve sunum yetenekleri geliştirme imkanı sağlar, Kişisel gelişim, Liderlik ve eğitici eğitimlerinde kişisel gelişimin önemini vurgular, Katılımcılara hayatın her alanında uygulayabilecekleri kişisel gelişim becerileri kazandırır, Etkileme, Liderliğin ana boyutlarından biri olarak etkilemeyi belirtir, Katılımcılarına etkileyici bir konuşma ve iletişim kabiliyeti kazandırır, Kendini keşfetme, Liderlik eğitimindeki anahtar noktalardan biri kendini keşfettirmektir, Bireyin kendi güçlü ve zayıf yönlerini fark etmesine olanak sağlar, Yetişkin eğitimi, Yetişkin eğitimi ile ilgili bilgiler paylaşılır ve eğitim bir paradigma olarak ele alınır, Yetişkin eğitimi konusunda bilgi ve beceri seviyesini artırır, İfade becerisi, Her eğitimin ana hedefi katılımcılara daha kuvvetli ifade becerisi kazanmalarını sağlamaktır, Katılımcılara güçlü bir ifade becerisi kazandırarak kariyerlerinde yükselmelerini destekler
kariyer planlama
Bu resimde ikisi de gözlük takan bir erkek ve kadın görülüyor. Adam mavi bir gömlek ve siyah bir pantolon giyerken, kadın beyaz bir gömlek ve mavi bir kot pantolon giymektedir. Her ikisinin de gözlükleri takılı ve dümdüz ileriye bakıyorlar. Adamın kolu kadının beline dolanmış ve yüzleri birbirine yakın göründüğü için birlikte bir anı paylaşıyor gibi görünüyorlar. Arka plan yumuşak, kirli beyaz bir renktedir. Işık hafif loş, görüntüye yumuşak ve sıcak bir his veriyor. Gözlüklerine rağmen, gözleri hala bir duygu belirtisi gösteriyor. Birbirlerinin varlığından memnun ve mutlu görünüyorlar.
Konuk Yazar
Blog Yazarı

İstanbul İşletme Enstitüsünde yazılarının yayınlanmasını isteyen konuk yazarlarımız için oluşturulan bilgi kartıdır. Birçok alanda ve disiplindeki yazıları bu hesap üzerinde bulabilirsiniz.

Benzer Yazılar
Doğru ve faydalı bilgiler sağlama konusunda kararlı olan uzman ekibimizle blogumuzu her zaman yeni makaleler ve videolarla güncelliyoruz. Güvenilir tavsiyeler ve bilgilendirici içerikler arıyorsanız, blog sayfamıza mutlaka göz atın.