Online Eğitim Deneyimi: Kuantum Yaşam Felsefesi
Eğitim Deneyimi | Öğrenilenler | Etkileri |
---|---|---|
Online Eğitim Deneyimi: Kuantum Yaşam Felsefesi | Kuantum yaşam felsefesi üzerine bilgiler kazanıldı. | Farklı kültürlerden ve yaş gruplarından insanlarla etkileşim sağlandı. |
Coğrafi Sınırlamaların Ötesine Geçmek | Felsefe eğitiminin coğrafi sınırlamalar olmadan alınabildiği öğrenildi. | Kişinin kendi bölgesinin dinamiklerini derslere taşıma fırsatı kazanıldı. |
Dijitalleşme ve Ailenin Bakış Açısı | Online eğitimle aynı anda çok sayıda kişiye eğitim verilebileceği saptandı. | Aile bireylerinin teknolojiye karşı tutumları olumlu yönde değişti. |
IIENSTITU'nün Katkısı | Kaliteli bir eğitim platformunun önemi anlaşıldı. | Etkili ve kalıcı bir öğrenme deneyimi yaşandı. |
Yeni Felsefi Bilgiler Kazanma | Kuantum yaşam felsefesi üzerine yeni bilgiler kazanıldı. | Kişisel gelişime ve perspektif genişlemesine katkıda bulundu. |
Farklı Kültürlerden İnsanlarla Etkileşim | Webinarlar, forumlar ve canlı tartışma grupları kullanıldı. | Dünyadaki farklı kültürlere dair farkındalık arttı. |
Ailenin Teknolojiye Adaptasyonu | Teknolojik ilerlemelerin eğitime katkısı görüldü. | Aile bireylerinin teknolojiye karşı tutumları olumlu yönde etkilendi. |
Eğitimin Maddi Yükünden Kurtuluş | Online eğitimin maddi açıdan erişilebilir olduğu fark edildi. | Bilgiye ulaşmanın sınırsızlığı farkındalığı oluştu. |
Eğitime Dijital Erişim | Teknoloji sayesinde coğrafi sınırlamaların önemsizleşebileceği görüldü. | Kişinin potansiyelini keşfetmesine yardımcı oldu. |
Global Perspektif Kazanma | Farklı yerlerden katılan öğrencilerle birlikte öğrenme tecrübesi yaşandı. | Daha geniş bir perspektife sahip olunmasını sağladı. |
dar sokakları, yüksek dağları ve sisli havası, burada yaşamanın güzellikleri arasında. Ancak bu doğal güzellikler, eğitim olanaklarına erişimde bazen bir engel oluşturuyor. Marmara Üniversitesi'nin kalabalık koridorları, büyük sınıfları veya deneyimli akademisyenleri ile fiziksel olarak bir araya gelmek, coğrafi sınırlamalar nedeniyle hayal gibi görünüyordu. Ta ki online eğitimle tanışana kadar...
Bir gün, bilgisayarımın ekranında, Marmara Üniversitesi'nin bir akademisyeni, Kuantum Yaşam Felsefesi üzerine bir ders veriyordu. Evimin sakinliğinde, çayımı yudumlarken bu eğitimi alabilmek, modern dünyanın bana sunduğu muhteşem bir fırsattı. Bu eğitim, sadece yeni bilgiler kazanmamı değil, aynı zamanda farklı kültürlerden ve yaş gruplarından insanlarla etkileşimde bulunmamı sağladı. Ailem, başlangıçta bu eğitimin gerçekliğini sorgulasa da, zamanla online eğitimin gücüne inanmaya başladılar.
Bu deneyim, bana sadece yeni bilgiler ve perspektifler kazandırmadı. Aynı zamanda, kendi potansiyelimi keşfetmeme ve kişisel olarak nasıl büyüdüğüme dair bir hikaye oldu.
Coğrafi Sınırlamaların Ötesine Geçmek: Artvin'den Marmara'ya
Artvin, tarihi dokusu ve doğal güzellikleriyle bilinen bir ilimiz. Ancak bu güzellikler, bir öğrenci için, özellikle felsefe gibi spesifik bir alanda eğitim arayışında olduğunda, bazı sınırlamalara da neden olabiliyor. Daha önceleri, felsefe eğitimi alabilmek için büyük şehirlere taşınmayı düşünüyordum. Ancak, online eğitimle bu sınırlamalar aniden ortadan kalktı.
Bir gün bilgisayarımda, Marmara Üniversitesi'nin bir webinarını gördüm. Webinarın konusu "Kuantum Yaşam Felsefesi"ydi. İlgi alanıma tam olarak uyan bu konuda, üstelik böylesine prestijli bir üniversiteden eğitim alma şansıyla karşı karşıyaydım. Kaydolmaktan daha doğal ne olabilirdi ki?
İlk dersi heyecanla bekledim. Ve o an geldiğinde, Artvin'deki evimin sıcaklığında, bir Marmara Üniversitesi profesörünün bilgi dolu dersine katıldım. Bu, teknolojinin eğitime kattığı en büyük değerlerden biriydi. Coğrafi sınırlamaların ötesine geçmek, bir tuşla bilgiye ulaşmak, gerçekten inanılmazdı.
Ancak bu sadece bana değil, diğer öğrencilere de fayda sağlıyordu. Dersler sırasında farklı şehirlerden, hatta farklı ülkelerden katılan öğrencilerle tanışma şansım oldu. Her biri kendi yaşadığı yerin dinamiklerini, kültürel farklılıklarını derslere taşıyordu. Bu, sadece felsefe eğitimi almakla kalmıyor, aynı zamanda global bir perspektife sahip olmamı sağlıyordu.
Webinarlar, forumlar, canlı tartışma grupları... Her biri, online eğitimin bana sunduğu zenginliklerden sadece birkaçıydı. Ve her biri, Artvin'deki bir öğrencinin dünyayı daha geniş bir perspektiften görmesine olanak tanıyordu.
Ailenin Bakış Açısı: Teknolojiyle Kırılan Önyargılar
Eğitim yolculuğum boyunca en büyük destekçim her zaman ailem oldu. Ancak bu online eğitim macerasında, onların da aslında bazı önyargıları ve bilinmezliklerle dolu bir dünya içinde olduklarını fark ettim. İlk başta, Marmara Üniversitesi'ndeki bir akademisyenin canlı olarak bana ders anlattığına inanamadılar. Onlar için bu durum, kendi gençliklerindeki eğitim deneyimlerinden çok farklıydı. Onların zihninde online eğitim, sadece bir kitap satın alıp okumakla eşdeğerdi.
Bir gün aileme canlı derse katıldığım bir oturumu göstermeye karar verdim. Evdeki televizyonu bilgisayarıma bağladım ve dersin başlamasını bekledik. Profesör ekranın diğer tarafındaydı ve dersi anlatıyordu. Anne ve babamın gözlerindeki şaşkınlığı görmek gerçekten paha biçilemezdi. "Bu gerçekten mümkün mü?" sorusunu defalarca sordular. Ve evet, mümkündü.
Aynı şaşkınlığı, ücretsiz olarak bu eğitimi alabildiğimi öğrendiklerinde bir kez daha yaşadılar. Onlar için eğitim, maddi bir yükü ifade ederken, benim için artık bilgiye ulaşmanın sınırsızlığını simgeliyordu.
Bu deneyim, ailemin teknoloji konusundaki önyargılarını kırdı. Artık onlar da online platformlarda farklı konularda seminerlere katılıyor, yeni şeyler öğreniyorlar. Bu, benim için sadece bir eğitim değil, aynı zamanda ailemle teknoloji üzerinden kurduğum bir köprüydü. Onların da bu dijital dünyada yerlerini bulmalarını görmek, online eğitimin bana sunduğu en değerli hediyelerden biri oldu.
Sonuç: Online Eğitimin Yenilikçi Yüzü ve IIENSTITU'nün Katkısı
Online eğitimin benim için birçok kapıyı araladığını söyleyebilirim. Teknolojik gelişmeler, öğrencilere sınırsız bilgi kaynağına ulaşma imkanı tanıyarak, eğitimin geleneksel sınırlarını kırmıştır. Bu yolculukta, farklı kültürlerden ve yaş gruplarından birçok insanla tanışma, birlikte öğrenme ve farklı bakış açıları kazanma şansı elde ettim. Ancak, online eğitimde platformun kalitesi ve eğitmenin uzmanlığı da büyük önem taşıyor.
Bu süreçte tanıştığım IIENSTITU'nün online eğitim platformu, kalitesi, kullanıcı dostu arayüzü ve uzman eğitmen kadrosuyla dikkat çekiyor. Eğitim materyallerinin zenginliği, interaktif öğrenme yöntemleri ve canlı ders imkanları ile öğrencilere etkili ve kalıcı bir öğrenme deneyimi sunuyor.
Benim gibi, coğrafi sınırlamalar veya maddi engeller nedeniyle geleneksel eğitim sistemine tam olarak erişemeyenler için IIENSTITU'nün sunduğu fırsatlar paha biçilemez. Eğitimde fırsat eşitliğinin önemini her zaman vurgulayan biri olarak, IIENSTITU'nün bu alanda yaptığı katkılardan dolayı takdir etmemek elde değil.
Son olarak, eğitimin hayat boyu devam eden bir süreç olduğunu unutmamak gerekir. IIENSTITU gibi platformlar, bu öğrenme sürecini destekleyerek, bireylerin kişisel ve mesleki gelişimlerine katkıda bulunuyor. Bu nedenle, online eğitim arayışında olan herkese, IIENSTITU'nün sunduğu kursları deneyimlemelerini şiddetle tavsiye ediyorum. Geleneksel sınırların ötesinde, zengin ve çeşitli bir eğitim deneyimi sizi bekliyor!
İstanbul İşletme Enstitüsünde yazılarının yayınlanmasını isteyen konuk yazarlarımız için oluşturulan bilgi kartıdır. Birçok alanda ve disiplindeki yazıları bu hesap üzerinde bulabilirsiniz.