Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü
Bölüm Adı | İçerik | Çalışma Alanları |
---|---|---|
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Öğrencilere fizik, kimya, biyoloji gibi temel dersleri vermeyi amaçlar. | Resmi ve özel ilköğretim kurumları, araştırma ve geliştirme yapılan laboratuvarlar |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Pedagojik formasyon ve öğretmenlik meslek bilgisi derslerini içerir. | Devlet Okulları, Araştırma Görevlisi olarak üniversiteler, Özel Okullar |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Alanında uzmanlaşmak ve bu alanda öğretmenlik yeteneğini geliştirmek için 4 yıllık lisans programıdır. | Özel ders verme, danışmanlık, bilim merkezlerinde çalışma |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Fizik, Kimya, Biyoloji ve fen öğretimi konularında uygulamalı dersler içerir. | Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı kurumlarda öğretmenlik |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Öğretim Metodları, Eğitim Psikolojisi gibi pedagojik dersler sunar. | Ortaöğretim ya da ilköğretim kurumlarında öğretmenlik |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Alanında geniş bir bilgiye sahip olmayı ve bu bilgileri ders verme becerisine çevirmeyi amaçlar. | Eğitim danışmanlığı, rehberlik |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Ölçme ve Değerlendirme, Bilim Tarihi ve Felsefesi gibi geniş kapsamlı dersler içerir. | Ders kitapları ve eğitim materyali geliştirme |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi, Genetik ve Biyoteknoloji gibi spesifik konularda bilgi verir. | Eğitim teknolojileri ve materyal tasarımı |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Turk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Sınıf Yönetimi gibi eğitim yönetimi üzerine dersler. | Okul yöneticiliği, eğitim politikaları planlama ve uygulama |
Fen Bilgisi Öğretmenliği | Yer Bilimi, Astronomi gibi çeşitli bilim dallarında bilgi sahibi olmayı hedefler. | Bilim merkezleri, müzelerde rehberlik |
Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümü fen bilimlerine ilgili, bilimsel konulara meraklı, sayısal derslerde başarılı kişilerin okuyabileceği bir bölümdür. Fen Bilgisi Öğretmeni olabilmek için üniversitelerde dört yıllık lisans eğitimi veren Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünden mezun olmak gerekir. Ayrıca lisans eğitimi veren üniversitelerin Fizik, Kimya, Biyoloji bölümlerinden mezun olarak pedagojik formasyon eğitimi alarak Fen Bilgisi Öğretmeni olmaları mümkündür.
Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Nedir?
Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünün amacı, ilköğretimin ikinci basamağında bulunan öğrencilere fizik, kimya, biyoloji gibi temel dersleri öğretmektir. Fen Bilgisi Öğretmenliğinde ki eğitim diğer bilim dallarından daha farklıdır. Yapısal farklılıklar ve diğer bölümlere oranla çok fazla uygulama gerektirmesi avantajlı gibi görünse de zorlukları da vardır.
Öğretmenlik stajları bölümün 4. sınıfta başlar. İlk dönem görevli olunan sınıftaki öğrenciler gözlemlenir. İkinci dönemde ise öğretmenlik hakimiyeti başlar. 4 yıl boyunca alınan eğitiminin ve pedagojik derslerin stajla pekiştirilmesi stajda kolaylık sağlar.
Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Mezunları Ne İş Yapar?
Fen Bilgisi Öğretmenleri resmi ve özel ilköğretim kurumlarında çalışabilirler. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı kurumlarda öğretmenlik yapabilirler. Ayrıca bu bölümü bitirmiş kişiler araştırma ve geliştirme yapılan laboratuvarlarında da görev alabilirler. Bu alanda çalışmak için sertifika olması gerekmektedir.
Öğretmenlik unvanını alan kişiler KPSS puanı ile ortaöğretim ya da ilköğretim kurumlarında çalışabilirler. Kısaca Fen Bilgisi Öğretmeninin çalışabileceği alanlar şunlardır:
Devlet Okulları,
Araştırma Görevlisi olarak üniversiteler,
Özel Okullar.
İstedikleri takdirde özel derste verebilirler.
Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Dersleri Nelerdir?
Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümü dersleri sayısal tabanlı bir bölüm gibi görünse de sözel ağırlıklı dersler de mevcuttur. Matematik, Kimya, Fizik, Atatürk İlke ve İnkılapları gibi genel lisede görülen genel dersler birinci sınıfta verilmektedir. Lisans programı olan Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünde alan dersleri Fizik, Kimya, Biyoloji dersleri yoğunluktadır.
Ayrıca seçmeli derslerde bulunmaktadır. Bu seçmeli dersleri öğrenciler ilgi alanlarına göre alabilirler. Bu bölüme ait dersler şu şekildedir.
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 1-2
Eğitim Bilimine Giriş
Genel Fizik 1-2-3
Genel Fizik Laboratuvarı 1-2-3
Genel Kimya 1-2-3
Genel Kimya Laboratuvarı 1-2-3
Genel Matematik 1-2
Türkçe 1-2 Yazılı Anlatım
Eğitim Psikolojisi
Bilgisayar 1-2
Genel Biyoloji 1-2
Genel Biyoloji Laboratuvarı 1-2-3
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Yabancı Dil 1-2
Fen - Teknoloji Programı Ve Planlama
Organik Kimya
Modern Fiziğe Giriş
Fen Öğretimi Laboratuvarı Uygulamaları 1-2
Fizikte Özel Konular
İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi
İstatistik
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Türk Eğitim Tarihi
Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi
Çevre Bilimi
Genetik ve Biyoteknoloji
Ölçme ve Değerlendirme
Özel Öğretim Yöntemleri 1-2
Topluma Hizmet Uygulamaları
Yer Bilimi
Biyolojide Özel Konular
Evrim
Okul Deneyimi
Özel Eğitim
Rehberlik
Sınıf Yönetimi
Astronomi
Kimyada Özel Konular
Öğretmenlik Uygulaması
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünde dersler 3 bölümden oluşmaktadır. Bunlar; alan eğitimi dersleri, öğretmenlik meslek bilgisi ve genel kültür dersleridir. Bunların haricinde bu bölümde seçmeli derslerde vardır. Bunlar her üniversiteye göre farklılık gösterebilir. Ders isimleri farklı olsa da genel itibariyle içerikler birbirine çok yakın ya da aynıdır. Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünün seçmeli dersleri şöyledir:
Bilimsel ve Kültürel Etkinlikler 1-2
Doğal Enerji Kaynakları
Fen Eğitiminde Laboratuvar Güvenliği
Fen Öğretiminde Kavram Yanılgıları
Bilgisayar Destekli Fen Öğretimi
Eğitsel Oyunlarla Fen Öğretimi
Fen Eğitiminde Proje Geliştirme
Türk Tarihi ve Kültüründe Coğrafya
Bilimin Doğası ve Felsefesi
Fen Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar
Çevre Eğitimi
Fen Öğretiminde Yaratıcılık
Türk Dünyası Coğrafyası
Fen Bilgisi Öğretiminde Çoklu Zekâ Teorisi
Fen Öğretiminde Alternatif Ölçme –Değerlendirme Yaklaşımları
Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünün bu derslerinde aday öğretmenlere hem yazılı hem uygulamalı birçok ders verirler. Öğretmenler ileride ders anlatacakları öğrencilerine nasıl davranacaklarını, eğitimlerini nasıl vereceklerini öğrenirler. Uygulamalı staj eğitimlerinde öğretmenlik duygusunu daha mezun olmadan tadan bu aday öğretmenler kendilerine belirli bir yol haritası çizerler.
Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Taban Puanları ve Sıralaması
Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümü sayısal türünden tercih yapılan bir bölümdür. TYT ve AYT sınavlarından en az 260 puan ve 299970 başarı sıralaması ile tercih yapılabilir. Eğitim süresi 4 yıldır ve eğitim süresi boyunca görecekleri dersler de sayısal ağırlıklıdır. Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünün ÖSYM-YÖK tarafından yayınlanan güncel 2020 Taban Puanları ve sıralaması şöyledir:
Boğaziçi Üniversitesi (İstanbul-İngilizce)- Taban Puanı: 366, Başarı Sırası: 93473
Orta Doğu Teknik Üniversitesi (Ankara-İngilizce)- Taban Puanı: 354, Başarı Sırası: 106406
Hacettepe Üniversitesi (Ankara)- Taban Puanı: 307, Başarı Sırası: 173416
Marmara Üniversitesi (İstanbul)- Taban Puanı: 306, Başarı Sırası: 175570
Yıldız Teknik Üniversitesi (İstanbul)- Taban Puanı: 302, Başarı Sırası: 184263
Gazi Üniversitesi (Ankara)- Taban Puanı: 293, Başarı Sırası: 203403
fen bilgisi öğretmenliği ülkemizde pek çok üniversitede mevcuttur. her yıl kontenjan sayısı en çok 60 en az 20 öğrenci alımı yapıyor. puanın yeterliliğine ve başarı sıralamasının iyi bir derecede olmasının önemi de oldukça fazladır. başarı sıralaması 93473 ile 299970 arasındadır. bölümde ingilizce eğitimli üniversiteler olmasına rağmen çoğu üniversite türkçe örgün eğitime dayalıdır. eğer sayısal dersleriniz iyiyse ve sayısal programları seviyorsanız bu bölümü rahatlıkla tercih edebilirsiniz.
Fen Bilgisi Öğretmeninin Özellikleri
Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünden mezun olarak öğretmen unvanını alan bir kişinin aşağıdaki özelliklere sahip olması gerekir.
Öğrencilik hayatı boyunca edindiği bilgileri öğrencilerine aktarır.
Alanı ile ilgili eğitim-öğretim programları dahilinde strateji, yöntem ve tekniklerle ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
Öğrencilerinin ihtiyaçlarını karşılayabilecek şekilde Fen Bilimleri dersi alan Fizik, Kimya, Biyoloji ve Yer bilimleri gibi konulara hakimdir.
Bilimsel yöntem ve tekniklerle anında oluşabilecek problemlere karşı her zaman çözüm yöntemi olmalıdır.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan programının özelliklerini bilir ve uygular.
Eğitim hayatında öğrendiği laboratuvar deneylerini ve tekniklerini meslek hayatında uygular.
Bireysel grup çalışmaları olduğu zaman sorumluluklar alır ve verilen görevi yerine getirir.
İletişim ve bilgi teknolojilerini öğretim hayatında etkili bir şekilde uygular.
Süleyman Demirel Üniversitesi Radyo Televizyon bölümü mezunu olan Fatma Aykut, 7.5 yıl yerel bir televizyonda Yayın Operatörlüğü ve Muhabirlik yaptı. Şu an Atatürk Üniversitesi Reklamcılık bölümünü okuyor ve İstanbul İşletme Enstitüsü’nde içerik editörlüğü yapıyor.